第2课时定时规范答题,提升得分技能(训练课)一、阅读下面的文字,完成1~4题
老人和马梅寒月亮从东山后面升起来,就挂在山顶那棵树的梢上
院子里没点灯,只有院西墙马棚那儿,一星红红的火,在月光底下明明灭灭
何处的笛声,被山风一路送过来
声音时高时底,时强时弱,断断续续
听不出什么曲调,却跟山里的夜风一般寒凉
小子,老师知道你心里有委屈,但有什么办法呢
手里的一袋烟终于抽完了
老人将烟袋锅子在脚后跟上轻轻磕了磕,站起身,向笛声飘来的方向望一眼,转身走向西墙边上的马棚
马棚底下,一匹浑身雪白的老马,正静静地站在那里
一动也不动,像入定的老僧
那是一匹跟他一样老的老马了
跟着他在这一带的山山水水间来来回回已经走了近三十年,走了多少路,摔了多少跤,身上留了多少伤,他记不清了
今夜,他心里只有一种沉得让人透不过气来的悲伤
他是来跟老马告别的
明天,他就离开这里,到山下去,马还要留在这里
马还不能退休,因为还没有给它找到一个新的合适的接班人
老伙计,腿上这伤,还疼吧
阴天下雨要犯病,你自己可要小心……老人在老马的左前腿那儿站住,迟缓地弯下腰,去抚摸老马腿上那块伤
那是那个暴雨天留下的
那天,他和老马如往常一样到山上去接孩子
回学校的路上,风雨就来了
那天风刮得邪乎,要把整座山都拔起来,雨浇得人眼睛睁不开
三个孩子坐在马背上,他牵着马走在前面探路,马小心翼翼地跟在他后面顺着他找的路往前走
雨天,路滑,原本就陡的山路变得更加泥泞难行
在一处近六十度的陡坡前,马尝试了几次都没能上去
马背上的孩子们坐不住了,要下来自己走,被他制止了
他心疼马,更心疼那些山里的娃,为了学点文化,那些孩子每天要翻山越岭走几十里山路才到那所只有他一个老师的小学
他让孩子们坐稳,破天荒地冲老马发了脾气:不中用的东西,这点儿坡也上不去
老马似乎听懂了他的话,没有丝毫抱怨,它用力晃了晃双耳
再一次奋力往坡上冲去