衡水万卷作业卷三十二文数程序框图作业专练姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二总分得分一、选择题（本大题共15小题，每小题5分，共75分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）（2015四川高考真题）执行如图所示的程序框图，输出S的值为()(A)－(B)(C)－(D)（2015新课标2高考真题）右边程序框图的算法思路来源于我国古代数学名著《九章算术》中的“更相减损术”,执行该程序框图,若输入的分别为14,18,则输出的为（）执行如图所示的程序框图，输出S的值为（）A．0B．﹣1C．﹣D．﹣执行如图所示的程序框图，如果输入的的值是6，那么输出的的值是（）A．15B．105C．120D．720当时，执行如右图所示的程序框图，输出的值为A.30B.14C.8D.6（2015•上海模拟）某流程图如图所示，现输入如下四个函数，则可以输出的函数是（）A．f（x）=x2B．C．D．阅读右侧程序框图，如果输出，那么在空白矩形框中应填入的语句为A.B.C.D.右图中，为某次考试三个评阅人对同一道题的独立评分，为该题的最终得分，当时，等于A．B．C．D．执行如右图所示的程序框图,若输入的值等于7,则输出的的值为A.15B.16C.21D.22如图是一个算法的程序框图，该算法所输出的结果是()A.B.C.D.执行如图所示的程序框图，当输出值为4时，输入的值为A．2B．C．－2或－3D．2或－3如图１是某县参加年高考的学生身高条形统计图，从左到右的各条形表示的学生人数依次记为A1，A2，…，A10（如A2表示身高（单位：cm）在[150，155）内的学生人数）．图2是统计图1中身高在一定范围内学生人数的一个算法流程图．现要统计身高在160～185cm（含160cm，不含185cm）的学生人数，那么在流程图中的判断框内应填写的条件是()A．i＜9B．i＜8C．i＜7D．i＜6如果执行下图所示的框图，输入，则输出的数等于（）A．B．C．D．根据右边框图，对大于2的整数，得出数列的通项公式是（）如图所示，程序框图（算法流程图）的输出结果是（）(A)34(B)55(C)78(D)89二、填空题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）执行如图所示的程序框图，则输出的结果是；（2015•泰州一模）执行如图所示的流程图，则输出的n为．如右图所示的程序框图的输出值，则输入值。阅读右边的程序框图，运行相应的程序，当输入x的值为-25时，输出x的值为．开始输入x|x|>11||xxx=2x+1输出x结束是否阅读右边的框图，运行相应的程序，输出的值为________.衡水万卷作业卷三十二文数答案解析一、选择题【答案】D【解析】第四次循环后，k＝5，输出S＝sin＝，选DB【解析】试题分析：由题意输出的a是18,14的最大公约数2,故选B.考点：1.更相减损术；2.程序框图.【考点】：程序框图．【专题】：图表型；算法和程序框图．【分析】：模拟执行程序框图，依次写出每次循环得到的S，n的值，当n=7时n大于5退出循环，输出S的值为0．【解析】：解：模拟执行程序框图，可得S=0，n=1S=，n=3，n不大于5S=﹣，n=5，n不大于5S=0，n=7，n大于5退出循环，输出S的值为0，故选：A．【点评】：本题主要考查了循环结构的程序框图，正确依次写出每次循环得到的S，n的值是解题的关键，属于基础题．BB【考点】：选择结构．【专题】：压轴题；图表型．【分析】：分析程序中各变量、各语句的作用，再根据流程图所示的顺序，可知：该程序的作用是输出满足条件①f（x）+f（﹣x）=0，即函数f（x）为奇函数②f（x）存在零点，即函数图象与x轴有交点．逐一分析四个答案中给出的函数的性质，不难得到正确答案．【解析】：解： A：f（x）=x2、C：f（x）=x2，D：f（x）=不是奇函数，故不满足条件①又 B：的函数图象与x轴没有交点，故不满足条件②而C：既是奇函数，而且函数图象与x也有交点，故C：f（x）=sinx符合输出的条件故答案为C．【点评】：根据流程图（或伪代码）写程序的运行结果，是算法这一模块最重要的题型，其处理方法是：：①分析流程图（或伪代码），从流程图（或伪代码）中即要分析出计算的类型，又要分析出参与计算的数据（如果参与运算的数据比较多，也可使用表格对数据进行分析管理）②建立数学模型，根据第一步分析的结果，选择恰当的数学模型③解⇒模．ACB【答案】...
