这也是课堂作文400字篇一：这也是课堂(作文)这也是课堂课堂仅仅限于在学校里上课么？我确信答复：不是。事实上，生活中、大自然，哪怕是一点点的小事情都能够成为我们的课堂。只要细心观察，擅长觉察征询题，总有授予知识的地点。你一定见过地上成群结队的蚂蚁吧？小时候，我吃饭时老是会把米粒掉到地上。一有米粒掉在地上，就会引起许许多多小蚂蚁成群结队的跑过来搬米。这时，幼小的我便会蹲下来观察繁忙的蚂蚁们。一开场，只有一只蚂蚁闲逛闲逛地爬过来，左爬爬，右爬爬，就像喝醉酒的小老头。当它靠近米粒时，便会迅速上前探究食物，试着本人能不能把食物搬回家。但是，它失败了，光凭一个的力量是搬不动的。接着，他特别快找到本人的同伴，用本人头顶上纤细的触角互相碰撞。这是在干什么呢？我百思不得其解，挠挠头征询在一旁的爸爸，爸爸特别快答复了我。原来相碰触角是蚂蚁沟通的一种方式，获得新知识的我如虎添翼，更加兴致勃勃地观察。两只蚂蚁沟通完沿路返回去查看食物，即便是两只蚂蚁，那个食物也是“庞然大物”，小小蚂蚁是可望而不可及的。它们动动脚，大概在给本人鼓劲，把豪不泄气的坚决信念转化为动力，去找其它的伙伴协助。大家同心协力，终于搬走了这颗米粒。我忍不住为蚂蚁的成功喝彩！看到这里，我的脑海出现出一个征询题：为什么小小的蚂蚁能够搬起比它大好几倍的物体呢？细心想了想，这难道不正是蚂蚁们团结合作奋斗出来的结果么？这不确实是教诲我们只有齐心协力、团结互助才会成功吗？我兴奋的站起来，佩服着这群小小的“教师们”。歌德曾经说过：“不管努力的目的是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切仁慈思想的人的最高需要。”感激小小的蚂蚁教会了我一个做人的道理。生活中处处都有课堂。不能小瞧一切自然事物，或许在某种方面，这些自然之景确实会成为你的教师。篇二：这也是课堂作文600字这也是课堂作文600字这也是课堂作文600字2014级4班张宜宁大自然，这也是课堂！清晨，厚厚的雾霾遮住了视线，是眼前的景物变得朦胧，这使我想起了年后晚间不断的烟火。那烟火是那样的漂亮，可给大自然带来了无尽的损害，即我们对它的厌恶??还记得有一天回家过年，座上客车，一分一秒的等着，全为与老家的家人团聚。当时车已经走了三分之一的路程了，我已近晕的不行，无力的坐在椅子上。忽然，司机一个急转弯把我惊起，接着又是一个。那时我内心怕得不行，父母也赶忙抚慰我。后来下车，妈妈才跟我说起。原来那天雾霾特别大，能见度才几米，我们的是第一班车，并不理解情况，但是都到半路也就接着走了。再开到三分之一的路程时一辆电动车骑了过来，由于能见度低，因此到了眼前才看到，因此司机一个急转弯躲开了，可没想到又冲出一辆小轿车??就如此有了这个急转弯。妈妈说到这时仍然一脸后怕的表情，由于那是，我晕车，因此坐到了最前面。倘假设车辆出事故，危险最大的也确实是最前面的。听到这，我也是后怕不已。说到这，大家也应该理解雾霾的可怕性了吧！它不禁间接损害了你的身体，更会直截了当危害你的性命。但是雾霾是如何来的呢？大家内心一定有如此一个疑征询吧，那就让我来告诉你吧。看看那马路上川流不息的汽车，再看那过节时所放的烟炮，还有那座座工厂排出的黑气??相信大家也了然了吧!事实上大自然是公平的，是你损害了它，而它也间接“报答”了你。因果轮回，事实上所有事都是个圆??大自然，它教会了我这些。2014级4班张良奎不只有在学校的教室里，教师讲课的地点，才叫做课堂，才能够获取知识。精彩的大自然，复杂的社会，妙趣横生的书籍，奇异的网络，同样能够成为我们的课堂，同样能够从中获取知识。一本本书籍中，都藏有许多知识，尽管他们外表迥同各异，有的光鲜靓丽，有的朴实无华。但那不同的外表下，却是用同样的字符，所组成的奇异世界。刚刚开场接触到书本，就只是脑中多了几篇妙趣横生的故事，之后，渐渐的，随着阅读层次的深化，我不断的交换着本人所读的书，也在向书中的课堂不断靠近。直到我读书，不再是为了看其中妙趣横生的故事，曲折的人物经历时，我终于打开了课堂的大门，走进了其中的世界，在里面如饥...
