实用文档文案大全2017年上半年中学综合素质真题一、单项选择题1
由于生源存在差异,某中学将学生按入学成绩高低分为快慢班
该学校的做法()
正确,有利于因材施教B
正确,有利于资源配置C
错误,不利于教育公平D
错误,不利于均衡发展【答案qq734624362】C
将学生按入学成绩高低分为快慢班,是没有平等对待所有学生的表现,不利于教育公平
为了改变学生从课本中找“标准答案”的习惯,刘老师经常在课堂上设计一些开放性问题,引导学生自由讨论,探索答案
同事马老师对刘老师说:“你这样做会使学生思维太发散,也浪费时间,将来考试肯定会吃亏的
我从不这样做
”下列选项中正确的是()
马老师的说法合理,有利于提高学生学习成绩B
刘老师的做法得当,有利于培养学生创新意识C
马老师的说法欠妥当,不利于维持课堂秩序D
刘老师的做法欠妥,不利于保证正常教学进度【答案qq734624362】B
素质教育要求促进学生创新精神和实践能力的培养,刘老师的做法符合素质教育的要求,有利于培养学生创新意识
马老师的做法不符合素质教育的要求,但与维持课堂秩序无关
进入初三年级后,班主任石老师把每周的综合实践活动课用于补数学
中考时,该班的数学成绩名列前茅
石老师的做法()
正确,是提高学习成绩的有效途径B
正确,是提高班级声誉的有力措施C
错误,不利于学生公平竞争D
错误,不利于学生全面发展【答案qq734624362】D
素质教育要求促进学生的德、智、体、美、劳全面发展,石老师把每周的综合实践活动课用于补数学,不利于学生全面发展
吴老师把课堂教学中存在的问题归纳、提炼为若干主题进行研究,并发表系列论文
这表明吴老师具有()
良好的教学研究能力B
良好的课堂管理能力1C
良好的课程开发能力D
良好的校本研修能力【答案qq734624362】A
新课程背景下的教师观强调,教师是教育教学