第2课时新时代的劳动者教案【教学目标】:评析劳动者依法维护自身权益的案例,列举几种就业途径,树立诚实劳动、合法经营的观念,树立正确的择业观【学习要求】:了解:劳动的意义和就业的作用了解:我国的就业问题树立正确的择业观理解:劳动者依法享有的主要权利,依法维护劳动者权益【重难点】理解:劳动者依法享有的主要权利,依法维护劳动者权益【教学要求】:◆讨论"有活没人干,有人没活干"的现象,认同"行行出状元"的价值取向
◆采集就业信息,调查市场需求,了解各种就业途径和创业方式
【师生研讨】(一)劳动和就业1、劳动(1)含义:劳动是劳动者的脑力和体力的支出,是物质财富和精神财富的创造活动
(2)意义:劳动是人类文明进步的源泉,劳动创造文明,创造了财富,促进人的发展,推动历史前进
2、就业的意义:(1)(对劳动者)就业是民生之本,是劳动者谋生的重要手段
劳动者的就业有利于实现其自身价值,丰富精神生活,提高人的境界,从而促进人的全面发展
(2)(对社会)就业能使劳动力和生产资料相结合,特别是劳动力和生产资料合理配置下的劳动就业,使劳动生产率大大提高,从而促进积极的发展和社会的全面进步
3、我国的就业问题:(1)现状:我国的人口总量和劳动力总量都比较大,而生产力水平比较低,劳动力素质也比较低,并且,劳动力市场不完善,就业信息不畅通,这些就导致了我国的就业问题比较严重,就业形势比较严峻
(2)措施:A、国家:要发展经济,这是解决就业问题的根本;大力发展非公有制经济、第三产业、中小企业;实施积极的就业政策,实施再就业工程,促进劳务输出;坚持“市场调节就业,国家促进就业,劳动者自主择业”的方针,完善劳动力市场,健全社会保障制度
B、劳动者:树立正确的择业就业观念;提高自身职业技能,积极就业,自主创业
4、树立正确的就业观:(1)树立自主择业观:根据自己的兴趣、专长和条件择业
(2)树立竞争就业观:市场