课时2实现人生的价值[考纲展示]1.人生价值:价值和价值观;价值观的导向作用
2.价值判断与价值选择:价值判断与价值选择的客观依据;价值判断与价值选择的社会历史性;价值判断与价值选择的阶级性;价值冲突及评价标准
3.价值的创造与实现:价值的实现方式;个人价值与社会价值的统一
■►课前八分钟记忆填一填,背一背,想一想授课提示:对应学生用书第251页授课提示:对应学生用书第251页考点一人生价值[抓教材·夯基础——自主扫描]1.价值与价值观(1)价值指一事物对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性
(2)人的价值人的价值就在于创造价值,在于对社会的责任和贡献
(3)价值观人们在认识各种具体事物的价值的基础上,会形成对事物价值的总的看法和根本观点,这就是价值观
(4)社会主义核心价值观国家层面的价值目标富强、民主、文明、和谐社会层面的价值取向自由、平等、公正、法治公民个人层面的价值准则爱国、敬业、诚信、友善2
价值观的导向作用(1)价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用
(2)价值观是人生的重要向导
[温馨提示]两方面理解价值观①价值观具有多样性,不同的阶级具有不同的价值观
个人价值观的形成,既受到自己所在阶级的影响,也受到个人具体生活环境的影响
②价值观有正确与错误、先进与落后之分
正确的价值观能指导人们积极、健康地生活,错误的价值观会使人误入歧途
1.以公益的心态获得的回报越多,个人的价值就越大
纠错:对社会的责任与贡献越大,个人的价值就越大
价值观作为一种理想追求,决定人类社会的前途和命运
(2014·高考新课标全国卷Ⅰ)纠错:价值观具有导向作用,不是决定作用
社会发展规律决定人类社会的前途和命运
3.价值观念决定人的行为选择
(2015·高考安徽卷)纠错:价值观念影响而不能决定人的行为选择
[抓重点·析难点——互动探究]人生价值(重难