第二节苔藓和蕨类植物第一课时苔藓植物学案知识结构:1:苔藓植物的生活环境:大多生活在----------------环境中
2:苔藓植物的共同特征:一般具有--------------
但是茎叶中无--------------组织,根非常简单,称为------------
因此,植株一般都很------------
3:常见的苔藓植物:-----------------------------------------------------
-4:代表植物:(1)葫芦藓:植株--------,茎直立,有分支,茎上密生叶
茎结构简单,没有----------
叶卵形-------色,叶片由----------细胞组成
假根主要起--------------------的作用
吸收水分和无机盐靠-------------完成
(2)地钱:为扁平的----------,叶状体较厚,为----------细胞组成
5苔藓植物对自然界的意义:(1)保持水土
(2)可作为-----------------------------的指示性植物
原因---------------------------------------------------------
-达标检测一.选择题1:葫芦藓的植物体是()A.有根、茎、叶的分化B
有茎、叶的分化C
只有叶状体D
单细胞个体2:苔藓植物对水和无机盐的吸收依赖()A.茎和叶B
根、茎、叶D
六种器官3.苔藓植物比藻类植物的复杂性表现在()A.受精作用离不开水B、形态矮小C
有茎、叶的分化D
能进行光合作用4.下列哪项不是苔藓植物的重要作用()A.蓄积水分、保持水土B
可作为监测空气污染程度的指示植物C.促使沼泽地陆地化D
供人们食用5.葫芦藓的根状物被称为假根,原因是()A.它既无固着作用,又无吸收水分和无机盐的功能B.它只吸收水而不