高考生物新导学大一轮复习 第六单元 遗传信息的传递规律 第18讲 基因的自由组合规律讲义（含解析）北师大版-北师大版高三全册生物教案VIP免费

第18讲基因的自由组合规律[考纲要求]基因的自由组合定律(Ⅱ)。考点两对相对性状的遗传试验分析1．两对相对性状的杂交试验其过程为：P黄圆×绿皱↓F1黄圆↓⊗F29黄圆∶3黄皱∶3绿圆∶1绿皱2．对自由组合现象的解释(1)配子的产生①假说：F1在产生配子时，在等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因在配子形成过程中自由组合，其结果产生四种比值相等的配子，而每一个配子中只含有等位基因中的任意一个。②F1产生的配子a．雄配子种类及比例：YR∶Yr∶yR∶yr＝1∶1∶1∶1。b．雌配子种类及比例：YR∶Yr∶yR∶yr＝1∶1∶1∶1。(2)配子的结合①假说：受精时，雌雄配子的结合是随机的。②F1配子的结合方式有16种。(3)遗传图解3．设计测交方案及验证(1)方法：测交试验。(2)遗传图解4．自由组合规律内容实质(1)细胞学基础(2)规律实质与各种比例的关系(3)发生时间：减数第一次分裂后期。(4)适用范围：①真核(填“真核”或“原核”)生物有性(填“无性”或“有性”)生殖的细胞核(填“细胞核”或“细胞质”)遗传；②独立遗传的两对及两对以上的等位基因。4．自由组合规律的应用(1)指导杂交育种：把优良性状结合在一起。\s\up7(不同优良)――→F1――→\s\up7(F2选育符)―――→纯合体(2)指导医学实践：为遗传病的预测和诊断提供理论依据。分析两种或两种以上遗传病的传递规律，推测基因型和表现型的比例及群体发病率。1．判断有关孟德尔豌豆两对相对性状杂交和测交实验的叙述(1)F1产生基因型为YR的卵细胞和基因型为YR的精子数量之比为1∶1(×)(2)在F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生的F2中，与F1基因型完全相同的个体占1/4(√)(3)F2的9∶3∶3∶1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合(√)(4)F2的黄色圆粒中，只有YyRr是杂合体，其他的都是纯合体(×)(5)若F2中Yyrr的个体有120株，则yyrr的个体约为60株(√)(6)若双亲豌豆杂交后子代表现型之比为1∶1∶1∶1，则两个亲本基因型一定为YyRr×yyrr(×)2．判断有关基因自由组合规律内容及相关适用条件的叙述(1)在进行减数分裂的过程中，等位基因彼此分离，非等位基因表现为自由组合(×)(2)基因自由组合规律是指F1产生的4种类型的精子和卵细胞可以自由组合(×)(3)某个体自交后代性状分离比为3∶1，则说明此性状一定是由一对等位基因控制的(×)(4)孟德尔自由组合规律普遍适用于乳酸菌、酵母菌、蓝细菌、各种有细胞结构的生物(×)(5)基因分离规律和自由组合规律具有相同的细胞学基础(×)(6)能用分离规律的结果证明基因是否符合自由组合规律(×)(7)基因型为AaBb的个体测交，后代表现型比例为3∶1或1∶2∶1，则该遗传可能遵循基因的自由组合规律(√)观察甲、乙两图，分析自由组合规律：(1)甲图表示基因在染色体上的分布情况，其中哪组不遵循基因的自由组合规律？为什么？提示Aa与Dd和BB与Cc分别位于同一对同源染色体上，不遵循该规律。只有位于非同源染色体上的非等位基因之间，遗传时才遵循自由组合规律。(2)乙图中哪些过程可以发生基因重组？为什么？提示④⑤。基因重组发生于产生配子的减数第一次分裂过程中，而且是非同源染色体上的非等位基因之间的重组，故①～⑥过程中仅④、⑤过程发生基因重组，图①、②过程仅发生了等位基因分离，未发生基因重组。命题点一自由组合规律的实质及验证1.已知三对基因在染色体上的位置情况如图所示，且三对基因分别单独控制三对相对性状，则下列说法正确的是()A．三对基因的遗传遵循基因的自由组合规律B．基因型为AaDd的个体与基因型为aaDd的个体杂交后代会出现4种表现型，比例为3∶3∶1∶1C．如果基因型为AaBb的个体在产生配子时没有发生交叉互换，则它只产生4种配子D．基因型为AaBb的个体自交后代会出现4种表现型，比例为9∶3∶3∶1答案B解析A、a和D、d基因的遗传遵循基因的自由组合规律，A、a和B、b基因的遗传不遵循基因的自由组合规律；如果基因型为AaBb的个体在产生配子时没有发生交叉互换，则它只产生2种配子；由于A、a和B、b基因的遗传不遵循基因的自由组合规律，因此，基因型为AaBb的个体自交后代不一定会出现4种表现型且比例不会为9∶3∶3∶1。2．已知玉米的体细胞中有10对同源染色体，下表为玉米6个纯...