《政府的责任:对人民负责》教学设计一、教材分析《政府的责任:对人民负责》是人教版思想政治必修2《政治生活》第二单元第三课的内容
在此之前,学生们已经学习了《政府的职能:管理与服务》,这为过渡到本框题的学习起到了铺垫的作用
本框进一步阐述了政府的宗旨和责任,是第三课的落脚点,也是本课的教学重点
二、教学目标(一)知识与技能了解我国坚持对人民负责原则的基本要求;了解我国政府为公民求助或投诉提供的途径和方式
(二)过程与方法采用多媒体教学,通过让学生了解温总理的具体事例开展讨论,提高自主学习、合作学习和探究学习的能力
(三)情感、态度与价值观感受我国政府是便民利民的政府,是为人民服务的政府,作出了解政府、理解政府、相信政府和支持政府的价值选择
同时,知道公民也应向政府寻求解决自身困难,维护自身合法权益的帮助
三、教学的重、难点教学重点:坚持对人民负责的原则教学难点:政府的工作态度、工作作风、工作方法四、教学方法情景式教学、探究式教学、讨论法、合作学习、自主式学习五、学情分析现在的教学不单单是交给学生知识,更重要的是教他们如何学习,因而,我在教学过程中特别重视学法的指导
让学生从“学会”向“会学”转变,真正成为学习的主人
六、教学过程[一]导入新课师:学习新课之前,我想先问同学们一个问题:每年的3月份对我们中国来说都有一件特别重要的事情,你们知道是什么事吗
——全国两会
那接下来我们就1来共同关注今年两会政府的工作报告
(播放图片)想一想:(活动安排:全班学生齐答)1
《政府工作报告》中的这些数据透露出我国政府对什么问题的关注
——关系人民群众切身利益的问题(民生问题)2、我国政府关注的这些问题传递给我们什么信息
——我国政府体察民情、着力于解决老百姓的实际问题
也就是对人民负责
师:这就是我们今天要学习的内容:课题:政府的责任:对人民负责(板书)[二]讲授新课显示图片:2009年