江苏省宿迁中等专业学校课程标准三年中专2014-2015学年度第二学期体艺教研室编制2015年2月28日1课程标准审核目录序号课程名称年级专业教师姓名职称完成时间页码1体育与健康蔡迎春高级讲师2
282345678910教研室主任审核签字：月日系主任审核签字或系盖章：月日教务处审定意见月日2课程名称：体育与健康总学时数：144学时（两年）学分数：2适用专业：中职适用班级：14级中专适用学期：第二学期引言：中职学生年龄一般在15-18岁之间，处于青春发育期，这一时期不仅仅是身体发育和心理发展的重要时期，也是塑造行为习惯的重要时期，学生的体质如何关系到国家、民族的未来，党和国家非常重视，专门下发了《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》本标准紧紧围绕帮助学生树立“健康第一”的主题，将体育和健康有机融合突出人物精神
一、课程定位1、课程的性质体育与健康课程是以身体练习为主要手段，有机整合体育与健康教育两门学科中相关的内容、方法、原理，以促进学生体质与健康发展为主要目标的综合类课程，是实施素质教育和培养德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才不可缺少的重要途径
2、课程作用（1）通过体育运动强化人们公平竞争的意识；3（2）通过体育运动培养人们团队协作的精神；（3）通过体育运动磨炼人的意志力；（4）通过体育运动培养人们以健康的心态面对成功和失败；3、课程任务根据当今社会发展和中职教育改革的需要，在规定的课程任务中更加明确地提出在“健康第一”的思想指导下，“向中职学生传授体育与健康的基本文化知识、体育技能和方法，通过科学指导和安排体育锻炼过程，培养学生的健康人格、增强体能素质、提高综合职业能力，养成终身从事体育锻炼的意识、能力与习惯，提高生活质量，为全面促进学生身体健康、心理健康和社会适应能力服务”
二、课程设计1、课程设计理念（1）坚持“健康第一”的指导思想，促进学
