高中地理：第二节海水性质与海水运动教学共案鲁教版选修2VIP免费

第二节海水性质与海水运动（共案）课标要求：1、运用图表等资料，归纳海水温度、盐度的分布规律。2、说明波浪、潮汐、洋流等海水运动形式的主要成因及其作用。3、简述厄尔尼诺、拉尼娜现象及其对全球气候的影响。4、运用图表，分析海—气的相互作用及其对全球水、热平衡的影响教学目标：1、通过海水热量的收支情况，分析海水温度的时空分布规律，结合世界海洋水温分布图，说明影响海水温度的主要因素。2、理解盐度的概念和主要影响因素，通过图表资料分析海水盐度在全球或局部海域的分布特点。3、了解海浪、潮汐的形成以及其对人类活动的影响，观察思考大潮、小潮的成因。4、理解洋流的概念，成因和分类，从洋流分布图上归纳总结出世界洋流的分布规律，举例说明洋流的地理意义。5、运用海—气模式图解释海—气之间物质和能量交换，用实例或数据说明海—气相互作用的核心内容，理解厄尔尼诺、拉尼娜现象是海—气相互作用异常时的突出表现，明确该异常表现对全球气候的影响。教学重点：1、理解并归纳海水温度、盐度的分布规律。2、洋流的分布规律及其作用。教学难点：1、潮汐现象的成因2、厄尔尼诺、拉尼娜现象及其对全球气候的影响。教学过程：导入新课：由教材开头的情境材料，讨论得出问题的答案，并说明洋流反映了海水的运动特征，那么海水还有哪些其他特征呢？第1课时一、海水的温度和盐度（一）海水温度1、影响因素：（1）主要取决于热量收支收入：主要来源于太阳辐射的热量支出：主要是海水蒸发所消耗的热量注：世界海洋每年热量的收支基本平衡。但不同季节，各个海区收支并不平衡。（2）表层水温还受沿岸地形、气象、洋流等因素的影响。[经典例题]下图是北半球海洋热量收支分布曲线图。读图回答（1）、（2）题。（1）关于海洋热量收入与支出的叙述，正确的是（AD）A.热量净收入从低纬度海区到高纬度海区逐渐减少B.各纬度海区的热量收支基本平衡C.赤道海区热量收入最多，极地海区热量支出最多D.海洋热量的收入主要是太阳辐射，支出主要是海水蒸发耗热（2）有关海洋表层温度的叙述，正确的是（BD）A.暖流流经海区的水温均高于寒流流经海区B.洋流可减小高、低纬度海区之间的水温差异C.热量辐射是各纬度海区之间热量交换的主要方式D.水温的年变化幅度近岸海区大于同纬度大洋中部2、分布规律：（1）水平分布规律①不同海区：由低纬向高纬逐渐递减。②同纬度海区：暖流流经时水温偏高，寒流流经时水温偏低。③同一海区：A：日变化：日出前后最低，14~15时最高。B：年变化（北半球）：8月水温最高，2月水温最低。（2）垂直分布规律：由表层向深层渐低，1000米以下变化很小。读图1-2-3加以分析。1思考：为什么在某些海沟处会出现水温随深度增加而缓升的逆温现象？（二）海水盐度1、概念及平均盐度：2、影响因素：①气候因素——主要因素：降水量与蒸发量的大小，即降水量大于蒸发量，盐度较低，反之盐度则较高。②洋流因素——同一纬度海区，有暖流经过盐度偏高；寒流经过盐度偏低。③陆地径流因素——有大量河水汇入的海区，盐度偏低。如波罗的海。④结冰和融冰——结冰时海水盐度偏高；融冰时海水盐度偏低。使同纬度海区的盐度产生季节变化。3、分布规律：（1）全球：由南北半球的副热带海区向两侧的高纬度、低纬度海区递减。①副热带盐度最高的原因：气温高，蒸发大；副热带高压控制，下沉气流为主，降水少。②赤道海区盐度较低的原因：赤道低气压控制，蒸发量大，但降水量更大。③高纬度海区盐度低的原因：气温低，蒸发量小；温带多雨带，多河流水注入。④60°N比60°S海区盐度低的原因：北半球陆地面积大，陆地径流注入多。（2）局部：最高盐度海区——红海：位于副热带，降水稀少、蒸发旺盛；四周为沙漠地区，注入淡水少；海域比较封闭，与外洋海水交换少。盐度达4.1％。最低盐度海区——波罗的海：所处纬度较高，蒸发量小；陆上河流有大量淡水汇入；海域比较封闭，与外洋海水交换少。盐度不超过1％小结：反馈练习：21．关于海面盐度分布规律叙述正确的是()A．从赤道向南北两极递减B．世界上盐度最高海区在南北半球中纬度C．世界上盐度最低的海区在赤道附近D．世界上盐度最高的...