七年级生物下册 3.5.4 人体对周围世界的感知导学案（无答案）（新版）济南版VIP专享VIP免费

第四节人体对周围世界的感知【学习目标】1、说出感觉器官雨感受器的区别；2、明确视觉和听觉在我们获取外界信息中的重要作用;3、描述眼球和耳的结构及主要组成部分的功能；4、说出近视的成因及预防的方法；5、说出导致耳聋的各种因素及预防措施。6、能用所学知识指导生活，会科学用眼、保护眼睛，保护耳。一、视觉【自学检测】请同学们自学课本P90_92内容，完成下列题目。1、我们从外界获取的信息约%来自视觉。是人的视觉器官，其主要结构是，还有一些附属结构，如、、、和等。2、眼球分为眼球壁和内容物两部分。外膜：包括和，对眼球起作用。中膜：包括、和。其中，瞳孔是中央的孔，可以。内膜：即，含有大量的，能够。3、眼球的内容物包括、和，它们都是，有利于。很像一面双凸透镜，它的曲度可以由来调节。4、描述凸透镜成像原理。描述视觉是怎样形成的。5、近视眼是因为过度变凸或者过长，远处物体所形成的物象落到视网膜的，从而看不清远处的物体。应戴加以矫正。【合作学习】1、将上面的题目中自己不能解决的问题在小组内解决；2、对照彩图，描述眼球的结构；眼球壁3、瞳孔的大小是怎样调节的？4、眼球的结构照相机的结构类似，成像原理是一样的，将下列相关的结构连起来。瞳孔镜头晶状体暗箱壁视网膜光圈脉络膜底片（胶卷）5、眼睛的虹膜有不同的颜色，所谓的“黑眼睛”、“褐眼睛”、“蓝眼睛”是怎么回事？6、根据近视眼的成因，描述远视眼的成因。7、有些同学经常趴在桌子上写字、看书，你觉得应该给他什么样的建议？【质疑释疑】【展示】【巩固】【小结】二、听觉及其他感觉【自学检测】请自学课本P93-94内容，完成下面的题目。1、耳是人的器官，能接受外界声波的刺激还能感受位置变化的刺激。2、耳的结构及各部分的功能：填写下表结构功能保护外耳中耳内耳3、描述听觉的形成。4、人还有哪些感觉？【合作学习】1、小组合作解决以上问题中的疑难问题。2、捂上自己的耳，听到自己说话的声音跟不捂耳时是不同的；自己听自己的声音跟别人听起来是不一样的，你能分析其中的道理吗？3、有一个小笑话：一位男士第一次乘飞机，飞机要降落时，空姐给每人发了一块口香糖，这位男士问“做什么用的？”，空姐说“保护耳朵”。下飞机时，这位男士追着空姐说：“你发的口香糖塞耳朵离容易可弄不出来呀！”你觉得这位男士可笑在哪里？他应该怎样做呢？4、我们遇到巨大声响时常常会不由自主地捂住耳，这样做的目的时什么？为了达到此目的，还可以怎样做？5、我们将失去听力称为“耳聋”或者“失聪”，根据你所学的知识分析，“耳聋”的原因有哪些？怎样预防？6、小明3、4岁时得了肺炎，因为注射某种药物而损伤了第八脑神经（即与听觉有关的神经），你觉得这种耳聋可以治愈吗？为什么？7、有人因咽喉发炎引起中耳炎，分析其中的道理。8、人的舌除了搅拌食物、辅助发音，还能接受各种味道的刺激，根据你的生活经验，交流舌的什么部位分别对酸、甜、苦、咸敏感？【质疑释疑】【展示】【巩固】【小结】【课堂小测】1、在眼球的结构中，哪些结构是透明的？2、我们看物体时，物像形成在上，而视觉形成在上。3、在耳的结构中，哪些与声波的传导有关？哪些与神经冲动的产生和传导有关？4、选择题：每题只有一个正确答案。①看书1小时候向远处眺望一会，可以预防近视，主要原因是（）A.眼肌得到充分休息B.视神经得到休息C.睫状体得到休息D.视觉中枢得到休息②当足球守门员注视远处射来的足球时，他的瞳孔和晶状体的变化是()A.瞳孔缩小，晶状体曲度变小B.瞳孔放大，晶状体曲度变大C.瞳孔放大，晶状体曲度变小D.瞳孔缩小，晶状体曲度增大③人的眼睛呈现不同的颜色，这与人眼的（）有关。A.角膜B.巩膜C.虹膜D.视网膜④我们看到的英文字母P,在视网膜上的成像和显微镜下成像分别是（）A.P,PB.q,qC.d,dD.q,p⑤当我们遇到巨大声响时，应该迅速（）A.张大口B.张大口或捂住耳C.张大口并捂住耳D.捂住耳等级：