Module4Unit8Magazine单元分析(UnitAnalysis)(一)单元地位(UnitPosition)1.本课是一篇故事性文章,通过电视广告来介绍杂志的特点。教师可围绕“杂志”这一主题,设计活动让学生参与口语讨论,使学生了解信息化社会中各种媒体对人们生活的作用。2.围绕本课主题“杂志”,使学生分组针对不同人群他们所喜爱的杂志进行调查,归纳并总结出各种人群喜爱的杂志特点。3.本课语法主要复习-ing分词的各种用法。如,-ing分词短语作状语,做定语,做表语或宾补,做宾语或主语。对于这一语法现象,教师有必要在课堂教学中加以一定的句型操练。4.设计练习,让学生在任务型教学模拟情境中反复操练本单元出现的-ing分词语法现象。(二)单元目标(UnitTarget)1了解关于杂志的发展史。2能对谈论一些报纸和杂志的话题。3学会写总结句。(三)单元重点(UnitPoints)1关键词:语言知识类add,argueover,atone’sfingertips,imaginedoing,besureto,ridiculous,beproudof/todo,bargain,subscribe,enclose,indisbelief交际功能类weekly,fortnightly,bi-monthly,quarterly,subscriber,backnumber,periodical,exclusive,currentissue,pictorial2功能:1)Talkingaboutnewspapersandmagazine参考课本第185页UsefulLanguageThisisthelatest/abackissueThey’veaddedanewcolumn.Youjusthavetoglanceatehheadlines.Allthenewspaperscarriedarticlesaboutthataccident.Thelatestissuehasapictureofthesingeronitscover.Thismagazinecatersforteenagers.ByreadingthedailyI’minformedofthecurrentnewsathomeandabroad.Ienjoyreadingthefeaturearticles/newsreport.Themajorityofthereadersareyoungpeople.Thiscolumnoffersopinionsonmajornewsitems.3语法点:本课出现的-ing分词用法的复习,作为本课的教学重点,在口语和写作练习中鼓励学生多使用。用心爱心专心二、教学设计(TeachingDesigns)教学内容教学实施建议教学资源参考1Reading本课以ADDITIONALREADING的文章TheHistoryofMagazine引入,和unit9Newspaper形成对比,让学生了解杂志的形成,发展,以及在今天生活中的地位。引出本课课文主题“杂志”。在阅读课文之前让学生先讨论列举出所熟悉的各种杂志名称,以及一般杂志所包括的板块,提高学生对学习的兴趣。在此基础上,阅读并讲解课文,使学生对课文能有更深刻、全面地了解。由于课文是故事性文章,易懂。具体处理见[链接1]课本第188页——TheHistoryofMagazine。课本第176页----Highlights部分2Listening作为教材第182页的听力部分,A1是关于一本杂志的问卷调查,通过听力训练,可以让学生了解到杂志出版及影响杂志销售的几个因素。为后面的口语活动作了铺垫。课文第182页——ListeningPracticeA13Speaking以“杂志”为主题设计口语活动。活动一:让学生介绍自己喜欢的杂志。活动二:在班级内将学生分组,课前布置进行一次市场调查,研究不同年龄层次的男女生喜爱的杂志名称,价格,版块,杂志的作用等。将调查的数据资料整理归类,做成报告。[链接2]活动三:利用整理好的资料,在组内分配编辑,记者,摄影等工作,让学生设计一份杂志[此活动适合层次较好的学生在课后完成。课文第184页——SpeakingPractice4Writing本部分内容——运用连词写结论句可以让学生自习完成,可以通过给编辑的一封信的形式。让学生给自己喜爱的杂志写一封信,提出对杂志的意见或建议。写作中鼓励学生运用学总结句的技巧完成作文。课文第186页——Writing部分5Structure-ing分词的复习是本课的语法教学内容。教师可通过“句型操练”、“句型转换”、“话题谈论”三个层次循序渐进,使枯燥的语法讲解与学生的实际运用相结合。[链接3]课文第181页——Structure部分6AdditionalReading本部分与Unit10话题直接相关,建议放在第一课时,做速读训练。本文出现的重要词汇与词组:popularentertainment,shapeopinion,dogoodto,competewith,popularelectronicmedia,profit-oriented,socialpressures,meettheneedsof文章的处理见[链接4]课文第188页——AdditionalReading[链接1]说明:由于课文是...