高一英语：Unit8 Magazine教案（上海新世纪版S1B）VIP免费

Module4Unit8Magazine单元分析（UnitAnalysis）（一）单元地位（UnitPosition）1．本课是一篇故事性文章，通过电视广告来介绍杂志的特点。教师可围绕“杂志”这一主题，设计活动让学生参与口语讨论，使学生了解信息化社会中各种媒体对人们生活的作用。2．围绕本课主题“杂志”，使学生分组针对不同人群他们所喜爱的杂志进行调查，归纳并总结出各种人群喜爱的杂志特点。3．本课语法主要复习-ing分词的各种用法。如，-ing分词短语作状语，做定语，做表语或宾补，做宾语或主语。对于这一语法现象，教师有必要在课堂教学中加以一定的句型操练。4．设计练习，让学生在任务型教学模拟情境中反复操练本单元出现的-ing分词语法现象。（二）单元目标（UnitTarget）1了解关于杂志的发展史。2能对谈论一些报纸和杂志的话题。3学会写总结句。（三）单元重点（UnitPoints）1关键词：语言知识类add,argueover,atone’sfingertips,imaginedoing,besureto,ridiculous,beproudof/todo,bargain,subscribe,enclose,indisbelief交际功能类weekly,fortnightly,bi-monthly,quarterly,subscriber,backnumber,periodical,exclusive,currentissue,pictorial2功能：1）Talkingaboutnewspapersandmagazine参考课本第185页UsefulLanguageThisisthelatest/abackissueThey’veaddedanewcolumn.Youjusthavetoglanceatehheadlines.Allthenewspaperscarriedarticlesaboutthataccident.Thelatestissuehasapictureofthesingeronitscover.Thismagazinecatersforteenagers.ByreadingthedailyI’minformedofthecurrentnewsathomeandabroad.Ienjoyreadingthefeaturearticles/newsreport.Themajorityofthereadersareyoungpeople.Thiscolumnoffersopinionsonmajornewsitems.3语法点：本课出现的-ing分词用法的复习，作为本课的教学重点，在口语和写作练习中鼓励学生多使用。用心爱心专心二、教学设计（TeachingDesigns）教学内容教学实施建议教学资源参考1Reading本课以ADDITIONALREADING的文章TheHistoryofMagazine引入，和unit9Newspaper形成对比，让学生了解杂志的形成，发展，以及在今天生活中的地位。引出本课课文主题“杂志”。在阅读课文之前让学生先讨论列举出所熟悉的各种杂志名称，以及一般杂志所包括的板块，提高学生对学习的兴趣。在此基础上，阅读并讲解课文，使学生对课文能有更深刻、全面地了解。由于课文是故事性文章，易懂。具体处理见[链接1]课本第188页——TheHistoryofMagazine。课本第176页----Highlights部分2Listening作为教材第182页的听力部分，A1是关于一本杂志的问卷调查，通过听力训练，可以让学生了解到杂志出版及影响杂志销售的几个因素。为后面的口语活动作了铺垫。课文第182页——ListeningPracticeA13Speaking以“杂志”为主题设计口语活动。活动一：让学生介绍自己喜欢的杂志。活动二：在班级内将学生分组，课前布置进行一次市场调查，研究不同年龄层次的男女生喜爱的杂志名称，价格，版块，杂志的作用等。将调查的数据资料整理归类，做成报告。[链接2]活动三：利用整理好的资料，在组内分配编辑，记者，摄影等工作，让学生设计一份杂志[此活动适合层次较好的学生在课后完成。课文第184页——SpeakingPractice4Writing本部分内容——运用连词写结论句可以让学生自习完成，可以通过给编辑的一封信的形式。让学生给自己喜爱的杂志写一封信，提出对杂志的意见或建议。写作中鼓励学生运用学总结句的技巧完成作文。课文第186页——Writing部分5Structure-ing分词的复习是本课的语法教学内容。教师可通过“句型操练”、“句型转换”、“话题谈论”三个层次循序渐进，使枯燥的语法讲解与学生的实际运用相结合。[链接3]课文第181页——Structure部分6AdditionalReading本部分与Unit10话题直接相关，建议放在第一课时，做速读训练。本文出现的重要词汇与词组：popularentertainment,shapeopinion,dogoodto,competewith,popularelectronicmedia,profit-oriented,socialpressures,meettheneedsof文章的处理见[链接4]课文第188页——AdditionalReading[链接1]说明：由于课文是...