《第一节精卵结合孕育新的生命》一、教学目标：知识性目标：识别男女生殖系统的基本结构和功能
（重点）技能目标：培养学生观察、动手操作及语言表达能力
情感目标：通过观察、讨论、实验等活动，点燃学生思维的火花，培养学生实事求是的科学态度和探索精神
二、教学重点与难点：重点：说明睾丸产生精子和卵巢产生卵子
难点：说明睾丸和卵巢是主要的生殖器官
三、教学准备：1、FLASH：识别男女生殖系统的基本结构；2、视频文件：（1）精子的形成；（2）女性的生殖系统和卵子的形成；3、学生在课前对自己的父母进行访问：自己是从什么地方出生的
人是怎样形成的
四、教学过程：教学流程导入新课[提问]：课前让大家做了两个访问题（1）人是怎样形成的
（2）自己是从什么地方出生的
你们对父母的访问结果是什么
那么，你们知道自己了从哪来的
今天，我们共同去探讨生命的奥秘
人的生殖系统的组成和功能引：我们上学期学过，对于绿色开花植物来说，最主要的结构是——
她是如何繁殖自己的后代的
很好，绿色开花植物是通过受精繁衍自己的后代的，那么，对于我们人和动物来说呢
我们又是如何繁衍自己的后代的呢
[讲述]：大家说得很对，人的个体发育是从受精卵开始的，精子和卵子的结合预示着新一代生命的诞生，由受精卵发育为成熟人体，需经历漫长的生长发育过程
[讲述]：男女生殖系统是由一系列的生殖器官组成的，在这些生殖器官的共同作用下完成人的生殖过程
（1）男性生殖系统[提问]：生殖细胞精子和卵子以是怎样产生的
让我们带着问题先来认识一下男女性生殖系统
因此，男女生殖系统是由一系列生殖器官组成的，这些生殖器官共同作用，完成人的生殖过程
学生看书图8-1：“男性生殖系统示意图”；[提问]（1）男性生殖系统的组成
（2）最主要的生殖器官是什么
（3）各个生殖器官有什么作用
[播放]（视频“精子的产生部位和排出路线”）[思考]1、精子的产生部位是什
