MBA入学面试实战案例之北京大学1．中文面试（1）面试前20分钟，进行资格审查（在MBA办公室），包括身份证、学历学位证书、面试告知书、报名登记表，同等学历报考者需提供大学四级英语证书（规定原件）。（2）审查合格后，到大教室填写登记表，包括姓名、考号、报考类别、经费来源等，并填写两个信封：邮寄录取告知书及政审告知。（3）填写完毕后，统一看案例10分钟，案例为3页A4纸，字数约为3000～3500字。（4）工作人员点名分组，每组6～7人，由工作人员带到对应面试教室（5）面试官一般由4人构成，但也有6人的。由面试官宣布面试流程：每人1～2分钟个人自述，然后计时案例讨论，时间为30分钟，最终进行英语口语面试。（6）个人自述时，如遇有人超时，但考官没有打断，阐明考官比较随和。（7）小组讨论结束后，不一定要进行总结。（8）讨论结束后，考官有也许就案例问询问题，并指定某人回答。每组6～7人。2．英文面试（1）中文面试结束后，由一位考官对每位同学问一种问题。（2）问题内容多波及：来自哪里？工作状况？个人爱好？性格特点？毕业院校？专业？企业简介？（3）问题较简朴，且考官有时在你听不懂时，再用中文问一次，态度随和。5.2.2经验手稿（1）同一种时间段的考友被集中到一种大教室，约60人左右，按照事先随机分到的号构成10个6人小组。老师发给面试材料，10分钟内浏览完毕。（2）老师带领一种面试小组进入面试教室。由于浏览案例的大教室到面试教室往往有一段距离，因此路上尚有2分钟左右的思索和交流的时间。在进入面试教室之前，需要确定各自的角色。（3）进入面试教室，问好后就座。依次向面试老师做每人1分钟左右的面试陈说。从入座到简介完毕共6～10分钟。（4）开始讨论案例。前15分钟自由发言；到15～20分钟的时候，Leader要协助大家的讨论聚焦在一种方向上；大家就这个方向进行讨论，分析原因，论述现象等等，提出数个处理方案，约10～15分钟；Leader总结大家提出的处理方案，讨论选择一种最佳的方案，约5～10分钟；整个讨论的过程控制在40～45分钟。到达一致后，由Reporter进行总结陈说，约3～5分钟。随即征询大家与否尚有补充，完毕后老师提问。这个过程大概10～15分钟。（5）讨论结束之后老师也许会问问题，也许不会。老师示意面试结束之后，整顿桌面和椅子等物品，礼貌向老师道谢，退出考场。注意事项：（1）在大教室阶段，不能带入规定以外的随身物品。有同学曾提问与否可以打印出面试的注意事项带入大教室，在浏览案例之后发给同组的同学，以便减少面试时候的风险。但这是不可行的。一来很也许带不进去；二来带进去万一被老师发现了成果不堪设想；三来这会松散同学们对案例的注意力，打断对案例的思索。因此不提议大家这样做。当然，在本组内的组员都浏览完案例之后，可以进行合适的沟通和交流，大体理解一下大家的状况，初步确定一下角色的分派，也看看有无什么“危险”人物。（2）走向考场的路上这2分钟相称重要。假如在大教室没有来得及分出角色的，在这两分钟内就必须确定下来。因此，大家一定要尽量积极争取适合自己的角色。假如角色有冲突，你又认为对方不大能胜任，一定要想措施让大家对你产生信任，一定要自己来担任这个角色。这既是救你自己，更是救大家，救这个小组。假如由于角色的分派产生冲突和意见，一定要当场说出来，大家协商。以免产生不满，对面试产生负面影响。（3）进入考场之后，问好，就座。老师也许会指定一种人从他开始进行陈说，也许不会。假如没有指定，可以从U形桌的一端开始按照次序进行个人陈说。时间应当严格控制在1分钟，不要超过太多。七到八句话足够揭示你的闪光点。要考虑到老师这一天已经听过诸多人的陈说了，假如你的陈说没有与众不一样的地方，将会令他多么乏味。在这里指给大家一种练习的措施：找一位你的朋友或者同事来听你的个人陈说，听完之后问询令他印象最为深刻的是哪些方面，并请他对你的陈说提出意见。如此修改几次之后，你的陈说一般来说不会有什么废话，还会相称出彩。（4）由于面试进行的是无领导的小组讨论，因此进场之后牢记不要向老师简介：某某是Leader，某某是Reporter等等。这些角色都是在...
