第2节生长素的生理作用[学习目标]1.概述植物生长素的生理作用。2.探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度。知识点一生长素的生理作用知识梳理1.作用方式及特点(1)作用机理：促进□细胞的生长。(2)作用方式：不直接参与□细胞代谢，而是给细胞传达一种□调节代谢的信息。(3)作用特点①特点：□两重性②表现：既能□促进生长，也能□抑制生长；既能□促进发芽，也能□抑制发芽；既能防止落花落果，也能□疏花疏果。(4)影响因素①浓度：一般情况下，在□低浓度时促进生长，浓度过高时□抑制生长，甚至会杀死植物。②成熟程度：一般来说，□幼嫩的细胞敏感，□衰老细胞则比较迟钝。③器官：不同器官对生长素的反应敏感程度不同。根、芽、茎的敏感程度从高到低依次为：□根>芽>茎。a．对同一器官，生长素在一定浓度范围内促进植物器官生长，超过该范围则抑制植物器官的生长，说明□生长素的作用具有两重性。b．同一浓度的生长素作用于□不同器官上，所起的生理功效也□不同，说明不同的器官对生长素的敏感性不同。c．图中A、B、C三点对应的生长素浓度分别为促进根、芽、茎生长的□最适浓度。d．图中A′、B′、C′点对应浓度分别表示对根、芽、茎的作用是□既不促进也不抑制。低于A′、B′、C′点对应的浓度，表现为□促进作用，高于A′、B′、C′点对应的浓度则起□抑制作用。④植物种类：不同植物对生长素的敏感程度不同，□双子叶植物比□单子叶植物敏感。所以在农业中用较高浓度的生长素类似物来杀死单子叶作物中的双子叶杂草。2．生长素作用的两重性在生产上的应用(1)顶端优势的应用①概念：□顶芽优先生长，□侧芽生长受抑制。②产生原因：□顶芽产生的生长素向下运输，使侧芽的生长受抑制。A处产生的生长素向下运输(极性运输)，在B、C、D处积累(□B处最多)，B、C、D处浓度过高抑制了侧芽的发育，而A处生长素浓度较低，促进顶芽的生长。③解除措施：□摘除顶芽。④应用：棉花打顶。(2)生长素类似物①概念：具有与生长素相似的生理效应的□人工合成的化学物质。②应用a．防止果实和叶片的脱落。b．促进结实，获得□无子果实。c．促进扦插枝条的□生根。d．用较高浓度的生长素类似物除去单子叶作物中的双子叶杂草。树木的侧枝是由侧芽发育形成的。根据顶端优势，侧芽生长受抑制，那么侧芽为什么还能发育为侧枝？提示：顶端优势中受抑制的侧芽是离顶芽较近的，较远的侧芽生长素浓度较低，侧芽可发育为侧枝。典题分析题型一生长素作用两重性的分析[例1]如图所示，如果根a侧的生长素浓度在曲线的A点(为10－10mol·L－1)，下列有关描述正确的是()A．在FC(不含C点)的范围内均能促进生长B．AD属于生长抑制范围C．b侧的生长素浓度低于a侧，相当于曲线FE段浓度，因而细胞伸长生长慢D．在太空中坐标图中生长素浓度的曲线不适用于根的生长FC(不含C点)范围内均促进生长，A正确；CD(不含C点)范围内均抑制生长，B错误；由于重力作用b侧生长素浓度高于a侧，相当于CD段浓度，因而细胞伸长生长慢，C错误；在太空中由于无重力作用，a侧与b侧生长素浓度相等，根水平生长，坐标图中各生长素浓度曲线仍适用于根的生长，D错误。A规律总结生长素生理作用两重性的分析方法(1)根据实例进行分析：能体现生长素生理作用两重性的实例有顶端优势、根的向地性等，茎的背地性不能体现生长素生理作用的两重性，因为近地侧和远地侧的生长素浓度都是促进茎的生长。(2)根据曲线图进行分析曲线图中，若生长素浓度高于a点，则体现出生长素的抑制作用；若生长素浓度低于a点，则体现出生长素的促进作用，从而体现生长素生理作用的两重性，因此存在两种不同浓度的生长素促进效果相同的现象。(3)根据柱形图或表格进行分析：柱形图或表格数据应注意与“0”浓度(清水处理组)比较，生长慢于“0”浓度者均可体现抑制作用(指生长状况差于对照组，不是“不生长”)，生长快于“0”浓度者均体现促进作用，从而体现出生长素生理作用的两重性，否则不能体现。题型二影响生长素浓度分布因素[例2]将植物横放，测量不同浓度生长素条件下根和茎的生长状况，如图甲所示。则曲线上的P点最可能对应乙图中的位置是()A．aB．bC．cD．d生长1cm所用...
