福建省霞浦一中高中地理上册《1.1 地理环境对区域发展的影响》教案（2） 新人教版必修3VIP专享VIP免费

福建省霞浦一中高二地理上册《1.1地理环境对区域发展的影响》教案（2）新人教版必修3［课时安排］本小节2课时，本节课为第二课时［教学目标］1、结合实例说明区域划分的依据，列举出不同空间尺度的区域。2、通过读图分析塔里木盆地的自然地理环境与人类活动的关系，初步了解分析区域地理特征的方法。3、学生以华北平原为例，读图分析其区域特征（自然、人文），进一步掌握分析区域特征的方法。4、通过比较华北平原和塔里木盆地的区域差异及其原因，归纳出区域比较的方法。［教学重点］分析区域不同发展阶段地理环境的影响［教学难点］以两个区域为例，比较分析地理环境差异对区域发展的影响［教学器材］多媒体课件［教法学法］先学后教，自学检测，小组讨论，合作学习［教学过程］备注【导学案】一、区域不同发展阶段地理环境的影响1．区域地理环境对人类活动的影响随着社会、①经济、技术等因素的改变而改变。2．开发早期，长江中下游平原稠密的水系成为人们交通的阻隔，黏重的土壤使人们开垦困难。这一时期长江中下游平原②耕作农业发展缓慢。3．随着科技进步，人们利用和改造自然的能力增强，长江中下游平原的农业生产得到迅速发展，成为我国重要的③粮食、桑蚕和棉花生产基地。4．随着工商业的发展，长江中下游平原由于人口、城市密集，人均耕地较少，生产规模④较小，商品率较低，农业生产在全国中的地位下降，作为全国“粮仓”的地位，已逐渐让位于⑤东北平原和华北平原。二、区域地理研究是中国地理学的伟大传统1．区域地理学是地理科学的核心，它完美地反映了地理学⑥地域性特征和⑦综合性特征的结合。2．我国关于区域分异的叙述最早出现在《⑧禹贡》一类的书籍中。3．时至今日，区域地理学以研究人地关系地域系统的形成过程、结构特征和⑨发展趋向为中心，引入了⑩数量分析、地理信息技术和系统论等研究方法，以谋求解决在区域发展中出现的关键性问题。我的疑惑1．。2．。【自学检测】读图，完成1～2题。11．2000年8月19日，我国面积最大的自然保护区——三江源自然保护区正式成立，“三江”是指图中的()A．①②③B．②③④C．③④⑤D．①②④2．下列关于青藏地区农业特色的叙述，正确的是()A．河谷农业B．高寒农业C．阳光农业D．绿洲农业答案1.C2.A解析三江源中“三江”指的是黄河、长江和澜沧江，在图中分别是③④⑤。青藏高原地区因地势高峻，气温低，积温不足，故农业多分布于河谷地带，这里光热条件较好。3．不同历史阶段，区域地理环境对人类活动的影响不同，主要是因为()A．区域地理环境不断发展变化B．区域的社会、经济、技术等因素不断变化C．各历史阶段统治者的政令不同D．区域大小不同答案B解析区域自然环境是稳定的、少变的，区域地理环境之所以会在不同的历史阶段对人类产生不同的影响，是因为社会、经济、技术等因素的改变所致。4．下列关于我国区域的叙述，正确的是()A．我国南北方的界线是黄河B．四川盆地位于我国的西南地区C．松辽平原是松嫩平原的一部分D．东北地区包括内蒙古自治区答案B解析A项应是秦岭—淮河一线；C项两者是并列关系；D项应包括内蒙古自治区的一部分。读下表，回答5～6题。我国北纬35°～40°之间大陆上四地的气候资料地点①②③④年降水量(mm)15.6466.6777.4205.4一月平均气温(℃)－8.5－6.6－1.2－9.0七月平均气温(℃)27.423.523.923.65.导致四地气候差异的主要因素是()A．纬度位置B．海陆位置C．海拔高度D．洋流性质答案B解析考查区域差异的影响因素。由于这四个城市都位于北纬35°～40°之间，说明它们的纬度位置相差不大，但这四市的冬、夏气温以及降水量却存在着显著的差别，这主要是由它们的海陆位置不同导致的。【课堂巩固】1．下列关于我国区域的叙述，正确的是()A．我国南北方的界线是黄河B．四川盆地位于我国的西南地区C．松辽平原是松嫩平原的一部分D．东北地区包括内蒙古自治区答案B解析A项应是秦岭—淮河一线；C项两者是并列关系；D项应包括内蒙古自治区的一部分。读下表，回答2～3题。我国北纬35°～40°之间大陆上四地的气候资料地点①②③④年降水量(mm)15.6466.6777.4205.4一月平均气温(℃)－8.5－6.6－1.2－9.0七...