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福建省霞浦一中高中地理上册《1.1 地理环境对区域发展的影响》教案(2) 新人教版必修3VIP免费

福建省霞浦一中高中地理上册《1.1 地理环境对区域发展的影响》教案(2) 新人教版必修3_第1页
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福建省霞浦一中高二地理上册《1.1地理环境对区域发展的影响》教案(2)新人教版必修3[课时安排]本小节2课时,本节课为第二课时[教学目标]1、结合实例说明区域划分的依据,列举出不同空间尺度的区域。2、通过读图分析塔里木盆地的自然地理环境与人类活动的关系,初步了解分析区域地理特征的方法。3、学生以华北平原为例,读图分析其区域特征(自然、人文),进一步掌握分析区域特征的方法。4、通过比较华北平原和塔里木盆地的区域差异及其原因,归纳出区域比较的方法。[教学重点]分析区域不同发展阶段地理环境的影响[教学难点]以两个区域为例,比较分析地理环境差异对区域发展的影响[教学器材]多媒体课件[教法学法]先学后教,自学检测,小组讨论,合作学习[教学过程]备注【导学案】一、区域不同发展阶段地理环境的影响1.区域地理环境对人类活动的影响随着社会、①经济、技术等因素的改变而改变。2.开发早期,长江中下游平原稠密的水系成为人们交通的阻隔,黏重的土壤使人们开垦困难。这一时期长江中下游平原②耕作农业发展缓慢。3.随着科技进步,人们利用和改造自然的能力增强,长江中下游平原的农业生产得到迅速发展,成为我国重要的③粮食、桑蚕和棉花生产基地。4.随着工商业的发展,长江中下游平原由于人口、城市密集,人均耕地较少,生产规模④较小,商品率较低,农业生产在全国中的地位下降,作为全国“粮仓”的地位,已逐渐让位于⑤东北平原和华北平原。二、区域地理研究是中国地理学的伟大传统1.区域地理学是地理科学的核心,它完美地反映了地理学⑥地域性特征和⑦综合性特征的结合。2.我国关于区域分异的叙述最早出现在《⑧禹贡》一类的书籍中。3.时至今日,区域地理学以研究人地关系地域系统的形成过程、结构特征和⑨发展趋向为中心,引入了⑩数量分析、地理信息技术和系统论等研究方法,以谋求解决在区域发展中出现的关键性问题。我的疑惑1.。2.。【自学检测】读图,完成1~2题。11.2000年8月19日,我国面积最大的自然保护区——三江源自然保护区正式成立,“三江”是指图中的()A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①②④2.下列关于青藏地区农业特色的叙述,正确的是()A.河谷农业B.高寒农业C.阳光农业D.绿洲农业答案1.C2.A解析三江源中“三江”指的是黄河、长江和澜沧江,在图中分别是③④⑤。青藏高原地区因地势高峻,气温低,积温不足,故农业多分布于河谷地带,这里光热条件较好。3.不同历史阶段,区域地理环境对人类活动的影响不同,主要是因为()A.区域地理环境不断发展变化B.区域的社会、经济、技术等因素不断变化C.各历史阶段统治者的政令不同D.区域大小不同答案B解析区域自然环境是稳定的、少变的,区域地理环境之所以会在不同的历史阶段对人类产生不同的影响,是因为社会、经济、技术等因素的改变所致。4.下列关于我国区域的叙述,正确的是()A.我国南北方的界线是黄河B.四川盆地位于我国的西南地区C.松辽平原是松嫩平原的一部分D.东北地区包括内蒙古自治区答案B解析A项应是秦岭—淮河一线;C项两者是并列关系;D项应包括内蒙古自治区的一部分。读下表,回答5~6题。我国北纬35°~40°之间大陆上四地的气候资料地点①②③④年降水量(mm)15.6466.6777.4205.4一月平均气温(℃)-8.5-6.6-1.2-9.0七月平均气温(℃)27.423.523.923.65.导致四地气候差异的主要因素是()A.纬度位置B.海陆位置C.海拔高度D.洋流性质答案B解析考查区域差异的影响因素。由于这四个城市都位于北纬35°~40°之间,说明它们的纬度位置相差不大,但这四市的冬、夏气温以及降水量却存在着显著的差别,这主要是由它们的海陆位置不同导致的。【课堂巩固】1.下列关于我国区域的叙述,正确的是()A.我国南北方的界线是黄河B.四川盆地位于我国的西南地区C.松辽平原是松嫩平原的一部分D.东北地区包括内蒙古自治区答案B解析A项应是秦岭—淮河一线;C项两者是并列关系;D项应包括内蒙古自治区的一部分。读下表,回答2~3题。我国北纬35°~40°之间大陆上四地的气候资料地点①②③④年降水量(mm)15.6466.6777.4205.4一月平均气温(℃)-8.5-6.6-1.2-9.0七...

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