课题细胞的能量“通货”——ATP课型新授授课时间6.9设计者教学目的知识与技能目标：1、简述ATP的化学组成和特点。2、写出ATP的分子简式。3、解释ATP在能量代谢中的作用。过程与方法目标：1、通过ATP与ADP相互转化关系的多媒体动画，认识ATP在细胞中作为能量流通的原因。2、通过分析，比较在生物体生命活动中，ATP如何生成又如何消耗，找出能量代谢的规律。情感、态度与价值观目标：1.激发学生的学习兴趣和渗透热爱自然和生命的情感教育。2.通过对课本图5-7进行补充和完善，以调动学生学习积极性，培养主动参与的学习态度，培养用准学的科学术语阐述观点和进行合作学习的态度。重点ATP化学组成的特点及其在能量代谢中的作用；ATP和ADP的相互转化。难点ATP和ADP的相互转化。关键ATP在能量代谢中的作用教具多媒体教学环节教学内容教师调控学生活动时间分配组教导言新授提出问题：前面学习过的能源物质有哪些？这些能源物质被细胞分解后，以什么形式提供为细胞提供能量呢？问题探讨：萤火虫发光的生物学意义是什么？萤火虫为什么能发光？一个关于ATP让萤火虫尾部重新发光的例子。引出ATP是直接能量物质。回答问题（如糖类、葡萄糖、脂肪）一、ATP的结构及特点（教师指导学生阅读教材，了解ATP的全称、结构简式及特点。）ATP是生物体细胞内普遍存在的一种高能磷酸化合物，是生物体进行各4'5'小结作业项生命活动的直接能源，它的水解与合成存在着能量的释放与贮存。补充：ATP分子简介——展示ATP的分子结构式，讲授ATP的分子简式的写法和含义。磷酸键水解放出的能量水平。由ATP脱去最远离A的磷酸放出能量引入，讲述ADP可以和Pi结合，吸收能量，形成ATP的过程。，用幻灯片或板书辅助。1、全称：三磷酸腺苷2、结构简式A—P～P～P腺苷普通化学键13.8KJ/mol高能磷酸键30.54KJ/mol磷酸基团二、ATP和ADP可以相互转化ADP转化为ATP所需要的能量的来源：动物、人、真菌、大多数细菌通过呼吸作用、绿色植物通过呼吸作用和光合作用（图表辅助）学生随教师的讲授作出回应，特别是ATP和ADP相互转化过程中，能量的变化。三、ATP的利用（指导学生结合化学知识理解——吸能反应与ATP合成相联系；放能反应与ATP水解相联系。）简介图5－7，细胞中能量的利用途径。6'12'11'3'4'四、小结及例题什么是ATPATP与ADP的转化，及其能量的变化课后练习和成才之路。板书设计第2节．细胞的能量“通货”——ATP一.ATP1、全称：三磷酸腺苷2、结构简式：A—P～P～P腺苷高能磷酸键30.54KJ/mol磷酸基团二、ATP和ADP可以相互转化三、ATP的利用图（略）反思
