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高中地理 第一章 区域地理环境和人类活动 第一节 区域和区域差异(第1课时)中国三大自然区自然环境的差异讲义(含解析)中图版必修3-中图版高二必修3地理教案VIP免费

高中地理 第一章 区域地理环境和人类活动 第一节 区域和区域差异(第1课时)中国三大自然区自然环境的差异讲义(含解析)中图版必修3-中图版高二必修3地理教案_第1页
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第一节区域和区域差异第1课时中国三大自然区自然环境的差异一、区域和区域差异1.区域概念区域是指一定范围的地理空间,它具有一定的地理位置,是一个可度量的实体。2.区域特点(1)有界性:边界有的明确,有的具有过渡的特性。(2)层次性:区域范围有大有小,等级有高有低。(3)差异性:两个或多个区域之间的差别。(4)整体性:区域内的各要素之间有内在联系,表现出相对一致的特性。3.区域划分区域划分的指标可以是自然、经济和社会等某一方面的,也可以是综合性的。4.区域研究(1)研究重点:比较区域发展的自然条件、社会经济条件,分析自然和社会经济条件对区域社会发展的影响,探讨区域内部自然与人文要素之间、区域和区域之间相互联系的规律。(2)主要目的:为选择区域发展的方向、调整区域产业结构和空间结构提供依据。[温馨提示]区域差异性的表现(1)区域之间具有显著的差异性。区域就是在地理差异的基础上,按一定的指标和方法划分出来的。(2)区域内部具有相对一致性,也存在差异性。并非内部地理要素绝对一致,如我国南方水田区也存在旱地,西北干旱区也存在绿洲,即区域内部的相似性和连续性只是求大同而存小异。(3)区域内部差异性,是进一步划分次一级区域的前提条件。二、中国三大自然区自然环境的差异1.影响区域差异的因素纬度位置、海陆分布和海拔高度。2.主要依据(1)一般依据地形、气候、水文、土壤、植被等自然地理要素的地域差异来划分自然区域。(2)地形和气候是决定自然区域差异的基本因素,土壤和植被是自然区域的标志。3.中国三大自然区地理特征东部季风区西北干旱半干旱区青藏高寒区地形和地势海拔较低,大部分地区海拔在1000m以下,东部多广阔的平原,平原间高地多为低山丘海拔较高,但差别明显,地形主要是高原或高山和盆地海拔高,由山脉和山间高地组成陵气候季风气候显著,风向、降水、气温随季节变化而变化。气候湿润,雨热同期干旱、半干旱气候,风力较强高寒气候,太阳辐射强、气温低、风力大水文绝大部分地区属于外流区。地表水以雨水补给为主,地下水资源比较丰富多属内流区,湖泊多为咸水湖内流区和外流区兼具。多冰川、湖泊,多大江、大河发源地植被和土壤以森林和森林草原植被为主,多农作物和人工林。土壤多为森林植被下发育的土壤大部分地区为荒漠,部分地区为荒漠草原或草原。土壤多为荒漠植被和草原植被下发育的土壤,有机质含量较低,可溶性盐分含量较高广泛分布着高寒荒漠,缺乏发育成熟的土壤区域内部变化的主导因素随纬度位置变化的气温状况随距离海洋远近而变化的干湿状况随海拔而变化的水热组合状况[思考启迪]导致山东与新疆自然景观差异的主要因素是什么?提示:主要受海陆位置的影响。山东距海近,为季风气候区,降水多,气候湿润;新疆深居内陆,降水少。三、中国三大自然区人类活动的差异1.农业活动(1)东部季风区:中国最主要的农业区,以种植业为主。(2)西北干旱半干旱区:以畜牧业为主,也有部分灌溉农业区。(3)青藏高寒区:以畜牧业为主,少数地区可以发展林业和种植业。2.交通(1)东部:交通发达,路网稠密。(2)西部:交通不便,阻碍发展。3.经济和文化(1)东部季风区经济和文化发达。(2)西部地区经济落后,直接影响教育和文化。知识点(一)|区域和区域差异———————情景导入先思考———————上海世界博览会的展馆中,黑龙江馆展示了冰雪世界风光,内蒙古馆展示了草原风光,海南馆展示了热带沿海风光。(1)上述三个展馆反映了区域的什么特征?提示:区域之间具有显著的差异性;区域具有一定的优势、特色和功能。(2)区域都有明确界线吗?提示:有的界线是明确的,如国界、省界等;有的区域界线是模糊的,如气候区、植被区等。———————核心要点掌握好———————正确理解区域的特征1.整体性是指区域各组成要素间相互作用、相互影响而构成一个整体。2.差异性是指任何一个区域都有自己的特性,不同区域有差异。3.行政区一般都有明确的边界,自然区、经济区等区域的边界具有过渡的特性。4.层次性是指区域的级别差异,如右图所示。———————方法技巧很重要———————分析区域特征的一般方法区域特征分析...

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