西葛中学师生共用讲学稿年级：八年级学科：数学内容：16.1.2分式的基本性质课型：新授学习目标：1．理解分式的基本性质.2．会用分式的基本性质将分式变形.学习重点：理解分式的基本性质.难点：灵活应用分式的基本性质将分式变形.教学过程：一、学前准备：1．判断下列各式哪些是整式，哪些是分式？9x+4,,,,，2.当x取何值时，下列分式有意义？（1）（2）（3）3.当x为何值时，分式的值为0？（1）（2）（3）4、当x取何值时，分式无意义？5、当x为何值时，分式的值为0？二、探究新知：1．请同学们考虑：与相等吗？与相等吗？为什么？2．说出与之间变形的过程，与之间变形的过程，并说出变形依据？3．提问分数的基本性质，让学生类比猜想出分式的基本性质.上述性质可以用式子表示为三、例题讲练例2填空：（1）=（2）（b≠0）约分最简分式例3约分（1）（2）（3）通分例4通分（1）与（2）与练习1、约分（1）（2）（3）（4）（5）（6）(7)(8)2、通分（1）与（2）与（3）与（4）与(5)与（6）与四、课堂小结1、本节课你的收获是什么？2、应用约分、通分应注意什么？3、你对自己在本节课的表现评价（优、良、一般、差）五、目标检测1．填空：(1)=(2)=（3)=(4)=2．约分：（1）（2）（3）（4）3．通分：（1）和（2）和（3）和（4）和4．不改变分式的值，使下列分式的分子和分母都不含“-”号.(1)(2)（3）(4)5、判断下列约分是否正确：（1）=（2）=（3）=06、通分：（1）和（2）和
