高中地理 4.1《流域综合开发与可持续发展—以长江流域为例》教案2 鲁教版必修3VIP专享VIP免费

第四单元区域综合开发与可持续发展第一节流域综合开发与可持续发展——以长江流域为例A【教学目标】1、知识与技能：通过本节课的学习，了解长江流域的自然环境特点、自然资源的优势及其社会经济发展状况，掌握长江流域不同河段开发重点既不同河段综合治理的对策措施。2、过程与方法通过图文资料分析案例，初步认识研究和规划流域开发整治的一般过程和方法。3、情感态度与价值观通过本节课的学习，是学生树立正确的环境观和科学的发展观，树立因地制宜、促进区域课持续发展的观念。【教学重点】从自然和人文两方面，分析长江流域开发的地理条件【教学难点】通过分析长江流域的综合开发整治，初步掌握研究和规划流域开发整治的一般过程和方法。【课时安排】2课时{自学导引}：阅读完成内容。一．长江流域的自然环境与自然资源1、自然环境（1）地形：多种多样，、、、平原、盆地均有分布（2）气候：长江流域多数地区属气候，温和湿润，但年降水量差异大，自向递减（3）水量：长江水量居我国首位，年入海水量占我国河川径流量的37％。中下游河网稠密，湖泊密布（4）流域：长江干流横贯我国东西，支流呈南北辐射状，流域面积180多平方千米，居全国首位2、自然资源长江流域蕴藏着丰富的自然资源，主要有五大资源。（1）资源：长江径流量全国最大，是南水北调的物质基础（2）（2）资源：矿种，矿产储量（3）资源：本区的水能资源占到全国所开发水能总数的40％，其中80％在上游。其水能丰富的原因是①流经我国地势的三大阶梯，落差。②水量。（4）资源：我国的森林主要分布在、和三大林区，其中西南和东南两大林区有很大面积分布在长江流域，长江流域的木材蓄积量占全国木材蓄积量的1/3。（5）资源二、长江流域的社会经济概况1、经济长江流域在我国经济中占有重要地位，是我国最大的工业基地，三大工业带中的沿长江工业带就分布在长江流域。2、经济发展中下游沿江两岸经济发展迅速，形成了以为中心的经济区，以为中心的中游经济区，以为中心的上游经济区，而其他地区经济发展则相对落后。3、社会经济特征1工农业，人口众多、城市密布、矿产资源、水力资源和农副产品丰富，水运条件得天独厚，由沿海深入内陆，综合性强，是我国重要的工农业基地。4、主要工业基地攀枝花钢铁工业基地（攀枝花、成渝工业基地（成都、重庆）、贵阳有色冶金工业基地（贵阳）、鄂西工业基地（襄樊）、湘中工业基地（长沙）、武汉工业基地（武汉）、沪宁杭工业基地（上海、南京、杭州）5、主要农业基地成都平原、江汉平原、洞庭湖平原、鄱阳湖平原、太湖平原、江淮地区三．长江流域的开发与整治1、上游地区（1）开发的重点_______________的开发是上游地区发展的重点，是我国实行能源战略的重要组成部分。（2）长江三峡工程①坝址：位于省市境内的西陵峡②三峡工程建设的效益正面效益：具有、、以及和等综合效益。负面影响：问题、问题、问题（3）上游地区存在问题及整治措施①问题：主要是问题，包括崩塌、、泥石流、②措施：a．加强和的建设；b．实行封山、、的保护政策，对现有森林实行保护性的经营与开发，保护长江上游的生态环境。阅读知识窗，了解三江源地区，归纳：“三江源”地区是指、、的发源地2、中游地区（1）、资源优势及开发重点平原广阔、土壤肥沃——基地矿产资源丰富——基地(2)、中游地区的洪水及整治长江中游最大的问题是，防治，整治是中游地区的重要任务。造成洪灾的原因是：①自然原因a．地势，水流，泥沙淤积，排水；b．降水多集中在两季，洪水使平原湖区积水而无法排入长江。C．大部分为湿润区，流域广，支流，干流汛期，水量②人为原因a．过度，，地表植被，水土流失；b．围造，泥沙淤积，导致湖泊，调节洪峰的功能。治理措施：a．严禁沿湖围垦，退还，湖泊，湖泊对洪水的调蓄容量；b．搞好工程．继续加强和完善荆江分洪工程；2c．以为中心，营造，综合和山区；d．修建，发挥水利枢纽的拦洪治沙功能。3、下游地区（1）长江下游地区发展农业的条件：①自然条件：气候；广阔；密集；肥沃，自然条件②社会经济条件：人口，丰富；广阔,开发历史，农业经验丰富（2）长江下游地区发展工业的条件...