积的乘方一．教学目标：1．逆用积的乘方法则简便运算，并不断提高运算的正确性及合理性。2．能利用所学幂的运算法则，进行混合运算。二．教学重点难点：正确、灵活地运用幂的运算法则，提高运算的正确性及合理性。三．教学过程：（一）回忆法则：1．复习积的乘方法则。2．填空：（逆向运用法则，加深理解，并为后面的简便运算埋下伏笔）（二）善用法则1．比一比谁算得快（1）（2）（3）（4）请算得快的同学交流计算方法，发现当指数相同，底数积可凑为1、10、100时，可逆用积的乘方法则简便运算。2．思考如何将下列问题转化为前一组题（1）解：原式(引导利用乘方的意义，转化为第一组题)（2）解：原式（3）解：原式（为了减少符号出错，建议先确定符号）(三)、用对法则（1）（2）（3）（4）（强调混合运算的运算次序，并注意观察进行的是什么运算，正确使用运算法则。）（四）、活用法则1、已知：，求的值2、已知：，求x的值（五）、课后小结（六）、回家作业一课一练积的乘方
