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八年级地理上册 3.1-3.2 自然资源概况与中国的土地资源复习教学设计 (新版)湘教版-(新版)湘教版初中八年级上册地理教案VIP免费

八年级地理上册 3.1-3.2 自然资源概况与中国的土地资源复习教学设计 (新版)湘教版-(新版)湘教版初中八年级上册地理教案_第1页
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中国的自然资源复习目标:考点一:自然资源的概况记住自然资源的概念及主要类型知道我国自然资源的特点并正确评价3.会利用图文资料分析一个区域某种资源的变化情况考点二:中国的土地资源1.知道我国土地资源的特点、类型及其分布2.理解合理利用与保护土地资源的意义【教学过程】【引入新课】人类生存于地球上,人类的衣食住行和生产活动等所需要的物质、能量,都取之于自然界。从今天开始,我们就来认识自然界给人类提供了什么,也就是分析地球上主要有哪些资源。第一节自然资源概况知识梳理:快速记忆课本内容,并进行归纳,说出本节的重点知识。◆考点突破:考点1自然资源的概念及主要类型、特点1.自然资源是存在于_______、能为人类提供福利的___________。【跟踪训练】以下选项中,全部属于自然资源的一组是()A.土地、淡水、铁矿石B.玻璃、石油、野生动物C.钢铁、闪电、阳光D.杂交水稻、森林、煤炭2.自然资源主要包括水资源、土地资源、矿产资源、气候资源、生物资源、以及海洋资源等。考点2可再生资源和非可再生资源1.按照自然资源能否再生或恢复的特性,可分为可再生资源和非可再生资源。2.有些土地、森林、水、水能等,可以在较短的时间内更新、再生,或者能够循环使用,属;对于这类资源如果利用合理,并且注意保护和培育,便能够实现永续利用。例如矿产资源,总是用一些就少一些,是;对于这类资源,我们应该十分珍惜和节约使用。【跟踪训练】下列属非可再生资源的是()A.太阳能B.水能C.矿产资源D.森林资源第二节中国的土地资源知识梳理:快速记忆课本内容,并进行归纳,说出本节的重点知识。◆考点突破:考点1土地资源的主要特点1.国情特点:_________。2.构成特点:类型齐全,_____面积较广,占的比重大,_____、_____比重相对偏小,_______________(沙漠、戈壁、高寒荒漠、石山等)比重大,后备土地资源不足。【跟踪训练】关于我国土地资源的叙述,正确的是()A.耕地、林地比重大B.荒地多,后备土地资源充足C.耕地主要分布在东部季风区D.大力植树种草,土地沙漠化消失考点2土地资源的分布土地利用类型主要分布地区耕地东部季风区的_______________________地区林地天然林地主要分布在_____、_____的边远山区,人工林和次生林主要分布在___________草地_____、_____内陆地区【跟踪训练】据图,回答下列问题1.图中区域A表示_____,区域B表示_____(土地利用类型)。2.区域A和B大致以______为界线,这条分界线与我国1月0°C等温线及_____毫米等降水量线大体一致。3.区域C为_____林区,D为_____林区。4.区域E为____(土地利用类型),分布在______高原。5.从地形来看,我国林地主要分布在_____,耕地主要分布在____________。6.从干湿地区来说,耕地主要分布在___________地区,草地主要分布在____________地区。考点3土地资源利用中产生的问题及解决措施土地利用类型主要问题解决措施耕地_____________必须切实_________;适当开垦荒地林地_________大力造林,_________,保护森林草地______或弃牧毁草开荒确定合理的载畜量,________,建设人工草场等土地政策:十分珍惜、合理利用土地和_____________,是中国的基本国策。【跟踪训练】读如图两幅漫画,回答有关问题。(1)甲漫画反映的主要问题是_____________。这种现象在黄河中游的___________(地形区)最严重。(2)乙漫画反映的主要问题是____________。这种现象如果继续蔓延下去,将带来土地荒漠化的严重后果.该问题表现最为严重的地区是()A.山东省B.内蒙古自治区C.上海市D.广东省(3)为加强土地资源的保护,我国把____________________________作为一项基本国策。【归纳】我国三大林区的分布及其特点分布位置主要特点东北林区大小兴安岭、长白山地最大天然林区,气候冷湿,松林成海西南林区横断山区第二大天然林区,气候湿热,树种繁多东南林区东南丘陵和山地以人工林和次生林为主【课堂小结】一.自然资源概况二.中国的土地资源自然资源合理利用、注意保护和培育十分珍惜和节约使用类别可再生资源非可再生资源基本特征总量丰富,人均不足概念有利不利十分珍惜和合理利用一寸土地土地资源类型齐全分布不均比例构成不合理人均占有量小耕地、林地、草地、建设用地一少一多一不足对策总量丰富破坏严重水土流失、土地荒漠化、乱占耕地

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