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江苏省江阴市璜土中学七年级数学上册 5.4 从三个方向看教学案(1)(教师版) 苏科版VIP免费

江苏省江阴市璜土中学七年级数学上册 5.4 从三个方向看教学案(1)(教师版) 苏科版_第1页
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课题:5.4从三个方向看(1)【教学目标】1.初步体会从不同方向观察同一物体可能看到不同的结果2.能识别简单物体的三视图,会画简单立方体及其简单组合的三视图3.有意识地培养学生学习数学的积极情感,激发对空间与图形学习的好奇心,初步形成与他人合作交流的意识。【教学重点、难点】重点:体会从不同方向观察同一物体可能看到不同的结果难点:能画简单立方体及其简单组合的三视图。【教学过程】一课前检测三视图按(主,左同行,主俯同列)画。二合作探究活动一:1、新课引入:通过两幅意大利比萨斜塔的照片,一组泥娃娃和四个画面引入新课。2、想一想:生活中也有很多类似的例子,你能举出一些吗?活动二:在下图中每幅图的下面写上视图的名称。活动三(小组合作)画出如下几何体的三视图(改变正方体的位置,画三视图。)从左面看从左面看从正面看从正面看从上面看从上面看()()()教师个性化备课课堂小结1)三视图的画法(注意长,宽,高相等)课堂反馈经典例题批注分析观察左图,并在右边的三视图中标出几何体中的相应字母的位置。教学反思:

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