《第二十六章二次函数复习课3》教学设计课题：第26章复习课3讲课教师：学科：数学课时：3总课时数87、88教学目标知识与技能二次函数的图像和性质，能正确的运用会画其图像。不同形式的实际问题能顺利的解决，有一定的分析能力。过程与方法同过梳理本单元内容，明确知识体系，提高解题能力。情感态度与价值观培养良好的探索意识，提高学生解决问题的能力，感受数学建模思想教材分析教学重点二次函数性质的运用。教学难点运用二次函数解决实际问题。教学过程一、选择题（每题4分，共36分）1、抛物线y=3(x-1)+1的顶点坐标是（）A．（1，1）B．（-1，1）C．（-1，-1）D．（1，-1）2、二次函数的图像与x轴交点的横坐标是（）A.-2和-3B.-2和3C.2和3D.2和-33、抛物线的一部分如图1所示，该抛物线在轴右侧部分与轴交点的坐标是（）A、（，0）B、（1，0）C、（2，0）D、（3，0）4、（2007长沙市）把抛物线向上平移个单位，得到的抛物线是（）CA．B．C．D．5、若抛物线与轴的交点为，则下列说法不正确的是（）A．抛物线开口向上B．抛物线的对称轴是C．当时，的最大值为D．抛物线与轴的交点为6、抛物线的部分图象如图2所示，若，则的取值范围是（）A.B.C.或D.或7、（2007常州市）若二次函数（为常数）的图象如下（图3），则的值为（）A．B．C．D．8、一个运动员打尔夫球，若球的飞行高度与水平距离之间的函数表达式为，则高尔夫球在飞行过程中的最大高度为（）A．10mB．20mC．30mD．60m9、小敏在某次投篮中，球的运动路线是抛物线的一部分(如图4)，若命中篮圈中心，则他与篮底的距离是（）A、3.5mB、4mC、4.5mD、4.6m二、填空题（每题3分，共27分）10、抛物线y＝2x2+4x+5的对称轴是x=_________．11、二次函数的最小值是_____________。12、已知抛物线的顶点坐标为(－1，4)，且其图象与x轴交于点(－2，0)，抛物线的解析式为___________________。13、已知二次函数的对称轴和x轴相交于点（）则m的值为_______．14、请写出一个开口向下，对称轴为直线x=2，且与y轴的交点坐标为(0，3)的抛物线的解析式。15、二次函数y＝x2＋bx＋c的图象经过点A(－1，0)、B(3，0)两点．其顶点坐标是__________．16、（2007甘肃省兰州市）抛物线y＝ax2＋2ax＋a2＋2的一部分如图所示，那么该抛物线在y轴右侧与x轴交点的坐标是_____________．17、（2007甘肃省兰州市）将抛物线y＝2x2先沿x轴方向向左平移2个单位，再沿y轴方向向下平移3个单位，所得抛物线的解析式是________________。18、（2007佛山市）已知二次函数（是常数），与的部分对应值如下表，则当满足的条件是时，；当满足的条件是时，．0123020三、解答题（共57分）19、（8分）二次函数的图象如图9所示，根据图象解答下列问题：（1）写出方程的两个根．（2）写出不等式的解集．（3）写出随的增大而减小的自变量的取值范围．（4）若方程有两个不相等的实数根，求的取值范围．20、（12分）（1）把二次函数代成的形式．（2）写出抛物线的顶点坐标和对称轴，并说明该抛物线是由图9哪一条形如的抛物线经过怎样的变换得到的？（3）如果抛物线中，的取值范围是，请画出图象，并试着给该抛物线编一个具有实际意义的情境（如喷水、掷物、投篮等）．21、（12分）某水果批发商销售每箱进价为40元的苹果，物价部门规定每箱售价不得高于55元，市场调查发现，若每箱以50元的价格调查，平均每天销售90箱，价格每提高1元，平均每天少销售3箱．（1）求平均每天销售量（箱）与销售价（元/箱）之间的函数关系式．（2）求该批发商平均每天的销售利润（元）与销售价（元/箱）之间的函数关系式．（3）当每箱苹果的销售价为多少元时，可以获得最大利润？最大利润是多少？22、（12分）如图，足球场上守门员在处开出一高球，球从离地面1米的处飞出（在轴上），运动员乙在距点6米的处发现球在自己头的正上方达到最高点，距地面约4米高，球落地后又一次弹起．据实验，足球在草坪上弹起后的抛物线与原来的抛物线形状相同，最大高度减少到原来最大高度的一半．（1）求足球开始飞出到第一次落地时，该抛物线的表达式．（2）足球第一次落地点距守门员多少米？（取）（3）运动员乙要抢到第二...
