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八年级生物上册 6.1.1 尝试对生物进行分类课件2 (新版)新人教版VIP免费

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尝试对生物进行分类生物分类定义生物分类——是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度,把生物划分为不同的等级,并对其形态结构和生理功能等特征进行科学的描述,以理清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的依据是(形态结构)和(生理功能)等的特征。分类的基本单位是(种)。分类的依据:生物在形态结构等方面的特征。分类的基本单位——种一、植物的分类观察与思考:植物有种子无种子种子有果皮包被种子无果皮包被叶脉为平行脉(一片子叶)叶脉为网状脉(两片子叶)有茎叶无茎叶有根无根(假根)无根A类植物B类植物C类植物D类植物E类植物F类植物讨论3、有种子植物裸子植物被子植物单子叶植物(有一片子叶)双子叶植物(有两片子叶)4、有种子植物藻类植物苔藓植物蕨类植物•观察右面图片中的生物•尝试分类能自由运动能自由运动摄取食物摄取食物水生水生能制造氧气能制造氧气能自由运动能自由运动摄取食物摄取食物水生水生能制造氧气能制造氧气不能自由运动不能自由运动不摄取食物不摄取食物陆生陆生不能制造氧气不能制造氧气不能自由运动不能自由运动不摄取食物不摄取食物陆生陆生不能制造氧气不能制造氧气有鳞有鳞有羽毛有羽毛有毛有毛有牙齿有牙齿有鳍有鳍有种子有种子有根有根开花开花有果皮有果皮有鳞有鳞有羽毛有羽毛有毛有毛有牙齿有牙齿有鳍有鳍有种子有种子有根有根开花开花有果皮有果皮无鳞无鳞无羽毛无羽毛无毛无毛无牙齿无牙齿无鳍无鳍无种子无种子无根无根不开花不开花无果皮无果皮无鳞无鳞无羽毛无羽毛无毛无毛无牙齿无牙齿无鳍无鳍无种子无种子无根无根不开花不开花无果皮无果皮自己确定分类标准自己确定分类标准自己确定分类标准自己确定分类标准生物分类对生物研究的重要意义了解生物的多样性,保护生物的多样性,都需要对生物进行分类。研究不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类等级越高,所包含的生物共同点越多;分类等级越低,所包含的生物共同点越少。

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