二次根式的乘除（2）主备人用案人授课时间_____月日总第课时课题3.2二次根式的乘除(2)课型新授课教学目标1、掌握二次根式的乘法公式：及其逆运算2、能对有关运算结果进行化简，并能运用其解决简单的实际问题重点掌握二次根式的乘法公式：及其逆运算难点对公式进行灵活的应用，及解决一些实际问题教法及教具教学过程教学内容个案调整教师主导活动学生主体活动一、情境创设复习旧知：上节课主要学习了二次根式的乘法法则及其积的算术平方根的性质，谁能说说它们的内容各是什么?回答：（1）×=______,（2）___________.这节课继续学习它们的应用。二、探索活动。1．学生尝试练习。化简：（1）（2）(x≥0，y≥0)（3）(x≥0，x+y≥0)2．学生分小组讨论后全班交流。3.练一练（P63练习1）（1）（2）（3）（4）三、例题教学1．引导学生回顾：=.与教学过程教学内容个案调整教师主导活动学生主体活动教师引导学生分析并教师讲解上面的例题。板书解答过程。2.例4.计算：(1)(2)(3)例5、如图，在△ABC中，∠C=90°，AC=10cm,BC=24cm，求AB。四、练习：1．Ｐ63---1、22．.化简:(1)(2)AABBCC(3)(4)3．计算:(1)(2)(3)4、加点难度，你一定有信心解决它！（1）（2）（3）（4）（5）（6）（），五、小结从本节课的学习中，你有什么收获？
