电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

高中化学 第一章 第一节 第二课时 物质的转化教案 新人教版必修第一册-新人教版高一第一册化学教案VIP免费

高中化学 第一章 第一节 第二课时 物质的转化教案 新人教版必修第一册-新人教版高一第一册化学教案_第1页
1/8
高中化学 第一章 第一节 第二课时 物质的转化教案 新人教版必修第一册-新人教版高一第一册化学教案_第2页
2/8
高中化学 第一章 第一节 第二课时 物质的转化教案 新人教版必修第一册-新人教版高一第一册化学教案_第3页
3/8
第二课时物质的转化[明确学习目标]熟悉单质、酸、碱、盐、氧化物等之间的转化关系。学生自主学习酸、碱、盐的性质1.酸(以稀盐酸为例)2.碱[以Ca(OH)2为例]物质的转化1.在化学变化过程中,元素是不会改变的,这是考虑如何实现物质之间的转化时最基本的依据2.实例写出标号的化学反应方程式:①□2Ca+O2===2CaO②□CaO+H2O===Ca(OH)2③□Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O④□C+O2=====CO2⑤□CO2+H2O===H2CO3⑥□H2CO3+Ca(OH)2===CaCO3↓+2H2O1.为什么不同的酸(或碱)具有相似的化学性质?提示:尽管酸(或碱)不同,但它们的水溶液中都含有H+(或OH-),其相似的性质实际上是H+(或OH-)的性质。2.纯碱属于碱吗?提示:纯碱——Na2CO3不是碱,属于碳酸盐。课堂互动探究知识点一酸、碱、盐的性质1.酸、碱的性质:酸与碱反应生成盐和水;酸与碱性氧化物、碱与酸性氧化物反应生成盐和水;酸与金属活动性顺序表中排在氢前面的金属反应生成盐和H2。2.盐的性质:盐与酸(或碱、或盐)只有产生沉淀、气体或H2O时才能反应。知识点二单质、氧化物、酸、碱和盐之间的转化关系说明:上图中的非金属不包括氧气和氢气。某同学要在奥运五连环中填入物质,使相连物质间能发生反应,不相连物质间不能发生反应。你认为“五连环”中有空缺的一环应填入的物质是()A.硫酸钠B.氧气C.二氧化碳D.氧化钙[批注点拨][答案]C[练1]下列各组物质相互混合后,不会发生反应的是()A.Na2SO4溶液和MgCl2溶液B.Na2CO3溶液和稀硫酸C.NaOH溶液和Fe2(SO4)3溶液D.Ca(OH)2溶液和盐酸答案A解析物质在溶液中是否能够发生化学反应,可根据是否生成沉淀、气体或H2O来进行判断。Na2SO4和MgCl2溶液混合后既没有沉淀、也没有气体和H2O生成,故不反应。[练2]如图中,“——”表示相连的物质间在一定条件下可以反应,“―→”表示丁在一定条件下通过置换反应可以转化为乙。下面四组选项中,符合图示要求的是()答案C解析A项,H2SO4和Na2SO4、Na2SO4和NaOH、NaOH和NaCl、NaCl和H2SO4不反应;B项,BaCl2和KOH不反应;D项,Cu与HCl不发生置换反应生成CuCl2。C项中,C+H2O=====CO+H2。方法规律(1)各类物质的相互转化关系图并非无所不含,有些规律未能体现。(2)复分解反应的条件:能生成沉淀、气体或水。(3)金属间发生置换反应的条件:金属活动性强的置换弱的。①判断金属与酸反应时:金属必须排在H前面;酸不可用硝酸、浓硫酸。②判断金属与盐反应时:必须同时满足“排在前面的金属”和“可溶性盐”两个条件。本课归纳总结单质、氧化物、酸、碱、盐之间的转化关系学习效果检测1.将下列各组物质按酸、碱、盐的分类依次排列,正确的是()A.硫酸、纯碱、石膏B.硫酸、烧碱、胆矾C.硫酸氢钠、生石灰、醋酸钠D.磷酸、熟石灰、苛性钠答案B解析硫酸属于酸,纯碱是Na2CO3,属于盐,石膏属于盐,A错误;硫酸属于酸,烧碱是NaOH,属于碱,胆矾是五水硫酸铜,属于盐,B正确;硫酸氢钠属于盐,生石灰属于氧化物,醋酸钠属于盐,C错误;磷酸属于酸,熟石灰属于碱,苛性钠是NaOH,属于碱,D错误。2.实验室中的药品常按物质的性质、类别等不同而有规律地放置。在做“酸的性质”实验时,实验桌上部分药品的摆放如图所示。某同学取用KOH溶液后应把它放回的位置是()答案D解析KOH属于碱类物质,应与NaOH放在一起。3.下列物质一定是由三种元素组成的是()A.氧化物B.碱C.酸D.盐答案B解析碱一定是由H、O、金属元素(或N元素)三种元素组成的。4.下列物质间的转化可由一步反应完成的是(提示:SiO2既不溶于水也不与水反应)()A.SiO2H2SiO3B.Cu(OH)2Fe(OH)3C.CaCO3Na2CO3D.CuCu(NO3)2答案D解析A项,酸性氧化物转化为酸,应按酸性氧化物+水―→酸的反应形式直接转化,但SiO2与水不反应,故SiO2不能由一步反应变为H2SiO3;B项,碱变为其他碱,应按碱+盐―→新碱+新盐的反应形式直接转化,Cu(OH)2不溶于水,一般不能与盐反应生成其他碱,故Cu(OH)2不能由一步反应转化为Fe(OH)3;C项,盐变为其他盐,可能的反应形式为盐+碱―→新盐+新碱、盐+酸―→新盐+新酸、盐+盐―→新盐+新盐、盐+金属―→新盐+新金属,由于CaCO3难溶于水,故它难...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

高中化学 第一章 第一节 第二课时 物质的转化教案 新人教版必修第一册-新人教版高一第一册化学教案

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部