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碎片内容
3分式的加减班级姓名学习目标1、知道分式加、减的一般步骤，能熟练进行分式的加减运算；2、进一步渗透类比思想、化归思想
重点难点异分母分式的加减运算、分式的通分学法指导知识归纳，应用解题，合作讨论比较、课堂展示一、课前用表备注一、预习课本43页，完成下列问题：1、通分：（1）；（2）2、由分数的加减，如：，你认为应该如何计算分式的加减呢
（1）；（2）3、试计算（1）；（2）；4、分别归纳同分母、异分母分式加减运算的法则：如是同分母则．如是异分母则
二、课上用表备注例1：（1）计算：（2）2\计算：1、2、3、4、4．（综合题）先化简，再求值:-+，其中a=．课后反馈：1（1）、计算：+=．（2）、计算：+=________．2．化简++等于（）A．B．C．D．3、计算：（1）；（2）（3）；（4）（5）课后一得
从事历史教学，热爱教育，高度负责。
