4一元一次方程的应用(2)第7课时教学目标1．在现实的情景中建立方程模型解决问题．2．在具体的情景中运用方程解决实际问题．3．了解电信、银行利息等方面的知识．教学重、难点重点：运用方程解决实际问题．难点：把握问题中的等量关系，判明“解”的合理性．课前预习：1，在股票交易中，每买进或卖出一种股票，都必须按成交额的0
35％分别缴纳印花税和佣金(通常所说的手续费)，老王在1月18日以每股12元的价格买进一种科技类股票3000股，6月26日他高价把这批股票全部卖出，结果获纯利8172
6元，求老王股票卖出的价格为每股多少元
2．国家规定：存款利息的纳税办法是：利息税＝利息×20％，储户取款时由银行代扣代收．若银行一年定期储蓄的年利率为1
98％，某储户到银行领取一年到期的本金和利息时，扣除了利息税198元
问：⑴该储户存人的本金是多少元
⑵该储户实得利息多少元
3．李明以两种形式储蓄了500元，一种储蓄的年利率是5％，另一种储蓄的年利率是4％，一年后共得利息23元5角，问两种形式的储蓄各存了多少钱
教学过程一、交流探究1．(出示投影1)．某移动通信公司开设了两种通信业务：“全球通”，使用者先缴50元月租费，然后每通话1分钟，再付话费0
4元；“神州行”，不缴月租费，每通话1分钟，付话费0
6元(指市内通话)．(注：通话不足1分钟按1分钟计费例如，通话4
2分钟按照5分钟计费)．请问一个月通话多少分钟，两种移动通信费用相同
学生活动：分析题意，找出问题中的等量关系．师生共同分析：“全球通”一个月话费＝50元月租＋0
4×通话时间“神州行”一个月话费：0
6×通话时间，两种费用相同，即：50＋0
4×通话时间＝0
6×通话时间．学生完成下面的解答过程．二、精导精讲想一想
大明估计自己每月通话大约300分钟，小李每月通话大约200分钟，那么他们选择哪一种移动通信通话费才最
