第1课时氯气目标与素养：1.知道氯的存在形态以及其主要以氯化钠的形式存在于海洋中。(宏观辨识)2.能正确说出氯气的物理性质。(宏观辨识)3.从氯的原子结构特点和氯气跟金属、非金属的反应，认识氯气是一种化学性质非常活泼的非金属单质。(宏观辨识与微观探析)4.知道氯气与水反应的产物，能正确列出氯水(新制氯水和久置氯水)的主要成分。(宏观辨识与微观探析)一、氯气的物理性质1．氯的原子结构及存在2．氯气的物理性质颜色状态气味毒性溶解性黄绿色气体刺激性气味有毒1体积的水溶解约2体积的氯气二、氯气的化学性质1．氯气与金属单质的反应写出下列反应的化学方程式，并指明主要反应现象：(1)与钠反应2Na＋Cl2=====2NaCl，产生大量白烟；(2)与铁反应2Fe＋3Cl2=====2FeCl3，产生大量棕黄色烟；(3)与铜反应Cu＋Cl2=====CuCl2，产生大量棕黄色烟。微点拨：①氯气能与绝大多数金属反应，一般把变价金属(如Fe、Cu)氧化到最高价。②氯气能与许多还原性化合物反应，如FeCl2溶液、KI溶液、SO2水溶液等。2．氯气与非金属单质氢气的反应在空气中点燃氢气，然后把导管伸入盛有氯气的集气瓶中。(1)现象：氢气在氯气中安静地燃烧，发出苍白色火焰，集气瓶口上方呈现雾状。(2)化学方程式：H2＋Cl2=====2HCl。3．氯气与水的反应(1)新制氯水能杀菌、消毒，是因为氯气与H2O反应，反应的化学方程式是Cl2＋H2O===HCl＋HClO，次氯酸具有强氧化性，能杀菌、消毒。(2)次氯酸①次氯酸是易溶于水的弱酸，比碳酸酸性弱，写离子方程式时不能拆成离子形式。氯气和水反应的离子方程式：Cl2＋H2O===H＋＋Cl－＋HClO。②次氯酸不稳定，见光易分解，反应的化学方程式：2HClO=====2HCl＋O2↑。③次氯酸具有强氧化性，可用于自来水的杀菌消毒，还可以用作漂白剂。(1)如何设计简单的实验证明次氯酸的酸性弱于碳酸？提示：向次氯酸钙溶液中通入CO2气体，产生白色沉淀，发生反应为Ca(ClO)2＋CO2＋H2O===CaCO3↓＋2HClO。(2)结合次氯酸的性质分析该如何保存氯水？[提示]次氯酸不稳定，见光易分解，所以氯水应保存在棕色细口瓶中，密封、避光并置于阴凉处。4．氯气与碱的反应(1)与氢氧化钠溶液反应——制取漂白液①制取反应的化学方程式：Cl2＋2NaOH===NaCl＋NaClO＋H2O。②离子方程式：Cl2＋2OH－===Cl－＋ClO－＋H2O。③漂白液的有效成分是次氯酸钠。(2)与石灰乳反应——制取漂白粉①制取反应的化学方程式：2Ca(OH)2＋2Cl2===CaCl2＋Ca(ClO)2＋2H2O。②漂白粉的主要成分是CaCl2、Ca(ClO)2，有效成分是Ca(ClO)2，漂粉精的主要成分是Ca(ClO)2。③漂白粉的漂白原理：利用复分解反应原理，漂白粉中的次氯酸钙与酸(如盐酸或碳酸等)反应生成具有漂白性的次氯酸。(1)某地储存氯气的储罐泄漏，应如何指导附近的居民自救和治理污染？[提示]①氯气密度比空气大，应逆风往高处跑。②立即用浸过水或弱碱性溶液的毛巾捂住口鼻。③向空中喷洒NaOH溶液或石灰水。(2)漂白粉是常用漂白剂。如果储存不当，在空气中久置后，易出现板结现象。①请根据所学知识预测该结块中所含固体物质可能有哪些？并分析漂白粉失效的原因。[提示]CaCl2、CaCO3。漂白粉能与空气中的CO2反应：Ca(ClO)2＋CO2＋H2O===CaCO3↓＋2HClO，次氯酸易分解而失效。②若探究该结块中是否含碳酸钙，请写出你所用的试剂(除水外)。[提示]盐酸、澄清石灰水。(3)怎样保存漂白粉、漂白精？[提示]密封、避光并置于阴凉干燥处。1．判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”)(1)闻氯气气味时，用手轻轻在集气瓶瓶口煽动，使极少量氯气飘进鼻孔()(2)在充满氯气的集气瓶内加水，盖严后振荡，瓶内气体颜色变浅，液体变为黄绿色()(3)Cl2具有很强的氧化性，在化学反应中只能作氧化剂()(4)在NaClO溶液中通入CO2生成HClO，可证明碳酸酸性强于HClO()[答案](1)√(2)√(3)×(4)√2．下列关于氯气的叙述中正确的是()A．钠在氯气中燃烧产生白烟B．氯气可用于漂白，这是因为氯气具有漂白性C．纯净的氢气可以在氯气中安静地燃烧，发出黄色火焰D．氯气的水溶液可以导电，说明氯气是电解质A[钠在氯气中燃烧，生成NaCl固体小颗粒，形成白烟，A项正确；氯气不具有漂白性，氯气与水反应生成的次氯酸具有...
