2.5.5一元一次方程预习案一、预习目标及范围1、理解解一元一次方程的主要思路.2、掌握解一元一次方程的主要步骤.3、能熟练的解一元一次方程.范围：自学课本P97-P98，完成练习.二、预习要点1、解一元一次方程的主要思路是：利用________________对方程进行变形，逐步把方程化归为____________，然后求解.2、解一元一次方程的主要步骤：(1)________________;(2)_________________________________;(3)___________________________.三、预习检测解：探究案一、合作探究探究要点1、解一元一次方程的主要思路，解一元一次方程的主要步骤及熟练地解一元一次方程.探究要点2、例题：解：练一练：解：例2、在梯形面积公式中，已知S=221,a=15,h=17,求b的值.解：练一练：在三角形的面积公式中，已知S=10,a=5,求的h值.解：例3、利用计算器解方程：27.5(35.6-3.14x)=201.85.解：二、随堂检测1、解方程时，变形第一步较好的是()A．去分母B．去括号C．移项合并(x－3)项D．无法确定2、如果方程的解也是方程的解，那么a的值是()A．7B．5C．3D．以上都不对解：参考答案预习检测方程两边都乘6，去分母，得去括号，得30x-3-40x-10=12.移项，合并同类项，得-10x=25.把未知数x的系数化为1，得x=-2.5.所以x=-2.5是原方程的解.随堂检测1、C2、A方程两边都乘15，去分母，得去括号，得5x+10=6x+3.移项，合并同类项，得-x=-7.把未知数x的系数化为1，得x=7.所以x=7是原方程的解.
