高中语文 第1单元 山水神韵 3 再别康桥教师用书 鲁人版必修2-鲁人版高一必修2语文教案VIP免费

3再别康桥[预习——夯实基础][知识·梳理]第1步读字音——千言万语总关音1．单音字河畔(pàn)青荇(xìnɡ)长篙(ɡāo)漫溯(sù)浮藻(zǎo)笙箫(shēnɡ)2．多音字(1)组词辨析法泥间(2)语境辨析法①几年不见，小强已经成长(zhǎnɡ)为健壮的青年，撑一支长(chánɡ)篙，跟随爷爷在河上做渡船生意。②一辆超载(zài)的客车在高速路上发生了追尾事故，造成了九死一伤的惨烈后果，我报对此做了连载(zǎi)报道。第2步写字形——奥妙无穷方块字第3步辨词语——于细微处细斟酌1．理解辨析(1)积淀·沉淀积淀：①积累沉淀。②所积累沉淀下来的事物。一般用引申义，使用对象为抽象事物，如文化、知识、经验等。沉淀：①溶液中难溶解的固体物质从溶液中析出。②从溶液中析出的难溶解的固体物质。③凝聚，积累。一般用本义，使用对象为具体事物。(2)斑斓·斑驳两者都可以指色彩交杂，但在词义上有差别。斑斓：指灿烂多彩，多用于书面语。一般形容色彩较鲜艳。斑驳：指一种颜色中杂有别种颜色，花花搭搭的。一般形容色彩较暗淡。2．对点小测判断下列加点词语的运用是否正确。(正确的打“√”，错误的打“×”)(1)作为国家历史文化名城，济南文化积淀深厚，也活跃着一批极为出色的泉城文化人物。()(2)穿过狭长的青石板弄堂，触摸苔绿斑斑的墙壁，推开油漆斑斓的大门，走进这幽深而古老的宅院，仿佛置身于徐志摩笔下的“雨巷”中。()【答案】(1)√(2)×斑斓：形容色彩较鲜艳。不能形容“油漆”脱落，应用“斑驳”。[常识·速览]徐志摩(1896～1931)，笔名云中鹤、南湖，浙江海宁人。1921年开始写诗。1923年新月社(社团)在北京成立，他是主要成员之一。他的诗、散文以及艺术观，受英国浪漫主义影响较深，注重意境创造和音律和谐。风格特色：崇尚自由、平等、博爱，内心纯净，作品富有激情，充满浪漫色彩。主要作品：诗集《志摩的诗》《翡冷翠的一夜》《猛虎集》等，散文集《落叶》等。1920年，徐志摩到英国留学。第二年，进入剑桥大学。1922年学成回国。这一段留学生活，特别是剑桥美丽的自然景色，给他留下了深刻的印象，他说：“在星光下听水声，听近村晚钟声，听河畔牛刍草声，是我康桥经验中最神秘的一种：大自然的优美、宁静、和谐在这星光与波光的默契中不期然地淹入了你的性灵。”(《我所知道的康桥》)为此，他在1922年8月10日启程回国前夕，写下了《康桥再会罢》一诗，表达对康桥的眷恋。1928年，徐志摩重游英国。7月的一个傍晚，他一个人悄悄来到了久别的母校，漫步于寂静的校园，怀念逝去的美好岁月。但斗转星移，物是人非，没有人认识他，满腔的热情和对母校的眷恋之情无从倾诉。前来寻梦的诗人，怅然若失。乘船归国途中，诗人挥笔写下了这首诗。文学常识新月派新月派是中国现代文学史上的新诗团体，1923年成立，代表人物为徐志摩、闻一多，成员有胡适、梁实秋、陈西滢等。他们不满足于新诗的自由散漫，而努力地追求新的格律其中卓有成就的是闻一多。他主张新格律诗要保持整齐的外形，讲究音节和押韵，讲究诗的词藻；他创立了建筑美、音乐美和绘画美的新格律理论，对现当代文学产生了深远的影响。[探究——精研文本][整体·感知]这首诗运用优美抒情的语言，描述了作者1928年秋重回母校所在地康桥，在河中泛舟的所见、所思、所感，表达了作者对康桥的眷恋和那如烟似波的离情别绪。[文脉·梳理]①飘然而去②作者的眷恋和依依惜别的深情[文本·深读]■自主探究··············································································阅读全诗，回答下面的问题。1．第一节三次用了“轻轻的”，第七节变为“悄悄的”，这个细微的变化蕴藏着什么深意？_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】诗歌的第一节，三次用了“轻轻的”这个词，显得节奏轻快、旋律柔和，既抒发了诗人对康桥依依不舍的淡淡忧愁，又定下了全诗哀而不伤的基...