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3.1 分解因式教案 新课标VIP免费

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3.1分解因式教学目标1.知识目标:了解因式分解的意义,知道因式分解与整式乘法的联系与区别。2.能力目标:通过观察,理解分解因式与整式乘法的关系,培养学生的观察能力和语言概括能力.3.情感目标:通过分解因式与整式乘法的关系,让学生了解事物间的联系.教学重点识别分解因式与整式乘法的关系.教学难点归纳分解因式与整式乘法的关系.教学方法研讨法教学过程1.创设情境,自然引入提问学生计算(a+b)(a-b)即(a+b)(a-b)=a2-b2.这是大家学过的平方差公式,我们是在整式乘法中学习的.从式子(a+b)(a-b)=a2-b2中看,由等号左边可以推出等号右边,那么从等号右边能否推出等号左边呢?即a2-b2=(a+b)(a-b)是否成立呢?能从等号右边推出等号左边,因为多项式a2-b2与(a+b)(a-b)既然相等,那么两个式子交换一下位置还成立.a2-b2=(a+b)(a-b)是成立的,那么如何去推导呢?这就是我们即将学习的内容:因式分解的问题.2.设问质疑,探究尝试(1)讨论993-99能被100整除吗?你是怎样想的?与同伴交流.因为993-99=99×992-99=99×(992-1)=99×9800=99×98×100其中有一个因数为100,所以993-99能被100整除.提问:993-99还能被哪些正整数整除?(能被99,98,980,990,9702等整除)从上面的推导过程看,等号左边是一个数,而等号右边是变成了几个数的积的形式.(2)议一议:你能尝试把a3-a化成n个整式的乘积的形式吗?与同伴交流.3.变式训练,巩固提高(1)计算下列各式:①(m+4)(m-4)=__________;②(y-3)2=__________;③3x(x-1)=__________;④m(a+b+c)=__________;⑤a(a+1)(a-1)=__________.解:①(m+4)(m-4)=m2-16;②(y-3)2=y2-6y+9;③3x(x-1)=3x2-3x;④m(a+b+c)=ma+mb+mc;⑤a(a+1)(a-1)=a(a2-1)=a3-a.(2)根据上面的算式填空:①3x2-3x=()();②m2-16=()();③ma+mb+mc=()();④y2-6y+9=()2.⑤a3-a=()().解:①3x2-3x=3x(x-1);②m2-16=(m+4)(m-4);③ma+mb+mc=m(a+b+c);④y2-6y+9=(y-3)2;⑤a3-a=a(a2-1)=a(a+1)(a-1).4.归纳总结,概括知识把一个多项式化成几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式分解因式(factorization).提问:由a(a+1)(a-1)=a3-a的变形是什么运算?由a3-a=a(a+1)(a-1)的变形与这种运算有什么不同?你还能举一些类似的例子加以说明吗?由a(a+1)(a-1)=a3-a的变形是整式乘法,由a3-a=a(a+1)(a-1)的变形是分解因式,这两种过程正好相反.由(a+b)(a-b)=a2-b2可知,左边是整式乘法,右边是一个多项式;由a2-b2=(a+b)(a-b)来看,左边是一个多项式,右边是整式的乘积形式,所以这两个过程正好相反.下面我们一起来总结一下.如:m(a+b+c)=ma+mb+mc(1)ma+mb+mc=m(a+b+c)(2)联系:等式(1)和(2)是同一个多项式的两种不同表现形式.区别:等式(1)是把几个整式的积化成一个多项式的形式,是乘法运算.等式(2)是把一个多项式化成几个整式的积的形式,是因式分解.所以,因式分解与整式乘法是相反方向的变形.5.发散思维,解决问题(1)下列各式从左到右的变形,哪些是因式分解?①4a(a+2b)=4a2+8ab;②6ax-3ax2=3ax(2-x)③a2-4=(a+2)(a-2)④x2-3x+2=x(x-3)+2(2)请你帮忙连一连6.总结串联,纳入系统本节课学习了因式分解的意义,即把一个多项式化成几个整式的积的形式;还学习了整式乘法与分解因式的关系是相反方向的变形.教学检测一、请你选一选1.下列从左到右的变形,是分解因式的为()A.x2-x=x(x-1)B.a(a-b)=a2-abC.(a+3)(a-3)=a2-9D.x2-2x+1=x(x-2)+12.请指出下列各式中从左到右的变形哪个是分解因式的是()(1)x2-2=(x+1)(x-1)-1(2)(x-3)(x+2)=x2-x+6(3)3m2n-6mn=3mn(m-2)(4)ma+mb+mc=m(a+b)+mc(5)a2-4ab+4b2=(a-2b)2二、好好想一想……1.计算:(1)-84×125+125×67+5×25(2)(3)(4)(-2)1999+219982.32002-32001-32000能被5整除吗?为什么?3.对于任意自然数n,2n+4-2n能被15整除吗?为什么?4.9993-999能被998整除吗?能被998和1000整除吗?...

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