数据的表示教学过程：（一）新课引入：（二）讲授新课：问题2在2000年第27届悉尼奥林匹克运动会上，中国体育代表团取得了很好的成绩.(1)中国体育健儿在该届奥运会上共夺得多少奖牌?和其它国家相比，其获得的金牌数在总金牌数中占多大的比例?(2)从所获奖牌总数情况看，和最近几届奥运会相比，中国体育健儿在本届奥运会上的成绩如何?上面只是提出了问题，并没有给出回答问题所需要的数据.因此，我们首先需要收集该届以及最近几届奥运会上各个代表队取得奖牌的数据.国际互联网上有很多体育网站，经常发布有关的体育信息数据.表5.2.2是第27届奥运会上五个获得奖牌总数最多的代表团的奖牌统计表(以下所有奥运奖牌榜的数据均来自http://aoyun.xinhuanet.com).表5.2.2表5.2.2表明，中国体育健儿在该届奥运会上共夺得59枚奖牌，其中金牌28枚，占该届奥运会总金牌数301枚的9％.根据上表中金牌数这一列的数据，可以画出图5.2.2和5.2.3，它们分别是美、俄、中、澳、德五国在该届奥运会上所获金牌数的条形统计图和扇形统计图.奥运奖牌榜(第27届)图5.2.2用计算机MicrosoftOffice软件中的Excel可以很快画出这样的图.图5.2.3第27届奥运会金牌条形统计图（三）课堂小结：（四）布置作业：
