八年级地理上册 第4章 第1节 因地制宜发展农业（第2课时）教案1 （新版）商务星球版VIP免费

第4章第1节因地制宜发展农业【课标要求】举例说明因地制宜发展农业的必要性和科学技术在发展农业中的重要性。【教学目标】1．结合“因地制宜发展农业”的活动，从自然条件和社会经济条件方面，说明因地制宜发展农业的必要性，逐步形成因地制宜发展经济的观念。2．从我国的国情和国际市场形势方面，举例说明科学技术在发展农业中的重要性。【重点难点】因地制宜发展农业的必要性和走科技兴农之路是本课的重点，其中因地制宜发展农业的必要性又是难点。【教学模式】学案导学【教学方法】列表比较法、合作探究法【教具准备】地图册、多媒体课件【教学过程】一、温故知新，导入新课师：我国各个地区都有农业发展上的优势和不足，利用当地自然条件的优势，把不同的农业生产部门或农作物布局在适宜它本身发展、生长最有利的地区。请同学们观察屏幕上的四幅图片，完成学案1。师：利用多媒体展示四幅图片,巡视学生完成情况，及时了解学情。生：观察屏幕上的四幅图片，思考完成学案1，并展示完成情况。（1）图片中显示的农业生产部门分别是什么？请连线。太行山区种植业东北平原林业内蒙古高原渔业微山湖畜牧业（2）这些地区的农业生产部门能否互换？为什么？不能。太行山区坡陡谷深，森林有利于本地区保持水土。东北平原地形平坦，土壤肥沃，有利于农作物生长，利于发展种植业。内蒙古高原地区降水较少，草原广阔，利于发展畜牧业。微山湖湖区水域广阔，利于发展渔业。（3）根据以上问题，讨论得出发展农业生产必须遵循什么原则？发展农业必须根据当地的实际情况，因地制宜，充分发挥各地的优势条件，才能实现农业的可持续发展。师：对学生的回答进行点评，并利用多媒体展示重点讲解为什么四个地区的农业生产部门不能互换。（教学意图）通过复习上节课的内容，引导出本节课所学的内容。二、探求新知师：（承转）因地制宜是发展农业必须遵循的基本原则，我们在发展农业的过程中还要考虑哪些生产条件呢？请同学们完成学案2。师：（板书）第四章第一节因地制宜发展农业（三）农业基地建设基本原则：因地制宜生：展示学案2完成情况。2．影响农业生产的因素主要有地形、土壤、气候等自然条件和经济发展水平、市场、国家政策、生活习惯等社会经济条件。师：因地制宜发展农业，我们首先考虑自然条件，其次还要考虑到社会经济条件，下面我们仅仅考虑自然条件，请同学们完成学案3中的两个问题。师：（板书）条件：自然条件地形、土壤、气候社会经济条件经济发展水平、市场、国家政策、生活习惯生：展示学案3完成情况。学案3（1）西北部山坡较陡，适宜发展____林______业。中部平原土壤肥沃，适宜发展____种植______业。东南部河湖密布、水流平缓，适宜发展___渔_____业。说说如果在西北部山区大规模发展种植业，会产生哪些不利影响？如果西北部大规模开展种植业，可能导致水土流失，甚至引发崩塌、泥石流等地质灾害。学案3（2）练一练：请把左侧的农作物分布于右侧的影响作物分布的主导因素连接起来南甘（蔗）北甜（菜）东耕西牧降水砂土地种花生地形排水较好的缓坡地种芝麻土壤青藏高原农作物分布在河谷气温南方多水田，北方多旱地师：因地制宜发展农业，不仅应考虑自然条件，还要考虑社会经济条件，请同学们参照课本79页活动2，举例说明社会经济条件对农业生产的影响。请同学们完成学案4。生：完成学案4。师：巡视辅导，了解学情。生：展示结果。学案4．（1）同学们参照课本79页活动2，举例说明社会经济条件对农业生产的影响。市场需求观光农业（千山头梨花节及采摘节）。技术进步无土栽培（罗腾无土栽培蔬菜基地）。国家政策山亭小流域治理、黄土高原退耕还林还草、西北地区退耕还牧。其他城市家庭养殖。师：利用多媒体进行展示。学案4（2）练一练：在右图中，A为城镇，根据因地制宜发展农业的原则，肉、乳、禽、蛋、蔬菜、花卉的生产，和水稻、小麦、玉米的生产因分别位于B和C哪一区域，并说明原因。B地应发展肉、乳、禽、蛋、蔬菜、花卉，原因是这里距离城镇近，有公路便利往城市运输鲜活的产品。C地应选择种植水稻、小麦、玉米等。因为这里地形平坦，灌溉便利，但远离城市，交通不便。师：对学...