《别了，不列颠尼亚》教学目标知识与能力1、了解本文以时间顺序组织材料的写作特点。1、展示中英交接相关照片，回顾历史2、通过合作探究的方式解决问题情感态度与价值观目标激发民族自豪感，培养学生热爱祖国和为祖国奉献的精神。教学重点了解文中重点语句的深刻含义教学难点培养学生的爱国主义情感。教学方法自主合作交流教学用具：多媒体、课本、相关视频教学课时：一课时教学过程一、导入香港回归是什么时候？如果你是一名记者，你会怎样报道这一事件？今天，我们就来学习这篇新闻，带领我们回到１９９７年６月３０日至７月１日的香港政权交接仪式现场，一起来重新感受那激动人心的场面。二、相关背景知识介绍。香港是一个优良的深水港，曾被誉为世界三大天然海港之一，英国人早年看中了香港的维多利亚港有成为东亚地区优良港口的潜力，不惜以鸦片战争来从满清政府手上夺得此地以便发展其远东的海上贸易事业，从而展开了香港成为英国殖民地的历史。1841年1月26日：第一次鸦片战争后，英国强占香港岛，事后清政府曾试图用武力予以收复，道光皇帝为此发下多道谕旨，但清朝始终不能捍卫领土完整。1842年8月29日：清政府与英国签订不平等的《南京条约》，割让香港岛给英国。1860年10月24日：中英签订不平等的《北京条约》，割让九龙半岛界限街以南地区给英国。1898年6月9日：英国强迫清政府签订《展拓香港界址专条》，租借九龙半岛界限街以北地区及附近262个岛屿，租期99年（至1997年6月30日结束）。1941年12月25日：第二次世界大战期间，日军进犯香港，驻港英军无力抵抗，当时的香港总督杨慕琦无奈宣布投降。香港被日本占领，开始了三年零八个月的“日治时期”1945年9月15日：日本战败后在香港签署降书，撤出香港。1984年12月19日：中英签署关于香港问题的联合声明，落实香港1997年之后实行“一国两制”。1997年7月1日：香港成为中华人民共和国的特别行政区三、知识积累——新闻新闻定义：新闻也叫消息。新闻这一概念有狭义和广义之分。狭义的单指消息；广义的指消息、通讯、报告文学、特写、评论等等。消息是用概括的叙述方式，比较简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的、群众最关心的事实。新闻特点：（及时性、真实性、价值性、简洁性）1.报道迅速及时2.内容真实，具体3.语言简明准确4.结构鲜明（新闻结构包括标题、导语、主体、结语和背景五部分。前三者是主要部分，后二者是辅助部分。）新闻结构：每则新闻在结构上，一般包括标题、导语、主体、背景和结语五部分。前三者是主要部分，后二者是辅助部分。标题一般包括引标题、正标题和副标题；导语是新闻开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示新闻的核心内容；主体是新闻的躯干，它用充足的事实表现主题，是对导语内容的进一步扩展和阐释；背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境背景和结语有时可以暗含在主体中。阅读新闻，要注意它的六要素（也就是记叙六要素）人物、时间、地点，事件发生的原因、经过、结果。四、朗读本文，解决重点字词。旗帜（qízhì）掩映（yǎnyìng）瞩目（zhǔ）展拓（zhǎntuò）冉冉升起（rǎnrǎn）凝重（níng）五、根据新闻的结构，理清本文。（一）本文由哪几个部分组成?1、标题（别了，不列颠尼亚）2、导语（第1段）概述英国撤离香港的最后一刻是英国米字旗最后一次降落，接载英国王子和港督的游轮离开香港。3、主体（2—10段）集中描写英国撤离香港那天的四个场景及有关背景资料。4、结语（最后1段）用极其概括的语言叙述英国在香港统治的开始与结束。（二）、本文是按照什么顺序将“香港回归”这一重大事件记叙下来的？时间事件1997年6月30日下午4点30分港督府彭定康注视着港督旗帜降下旗杆1997年6月30日下午4点40分港督府彭定康乘车最后一次离开港督府1997年6月30日下午6点15分距英军总部不远的添马舰东面的广场举行“告别仪式”，查尔斯宣读女王赠言1997年6月30日下午7点45分“威尔士亲王”军营旁举行第二次降旗仪式1997年6月30日最后一分钟中英香港交接仪式现场米字旗在香港最后一次降下新的一天来临的第一分钟中英香港交接仪式现场五星红旗伴着《义勇军进行曲》...
