4解一元一次不等式(1)教学目标(1)解一元一次不等式的概念;(2)熟练掌握较为简单的一元一次不等式的解法,并能正确地将不等式的解集表示在数轴上
教学重点:一元一次不等式的解法;教学难点:一元一次不等式的解法;教学过程::一、课前练习:1
直接写出下列一元一次不等式的解集
(1)-x<2;(2)1-x<x-1;(3)2x-3>1;(4)≤x
解下列不等式,并把解集在数轴上表示出来
(1)<-1;(2)6-(x-1)<1
二、创设情境小华在3月初栽种了一棵小树,小树高75cm,小树成活后每周长高2
5cm,估计几周后这棵小树超过100cm
解:设x周后这棵小树的高度超过100cm
根据题意,得这个不等式的解集在数轴上表示如下:问:这些不等式中含有几个未知数,未知数的次数是多少,含有未知数的式子是什么样的代数式
这些不等式有一个共同的特点:只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是1,系数不等于0,这样的不等式叫做一元一次不等式(linearinequalitywithoneunknown)
(对比一元一次方程,发现其区别与联系)说明:它们都只含有一个未知数,且含未知数的式子是整式,未知数的次数是1
三、解不等式:解下列不等式并把它的解集在数轴上表示出来:(1)x-8<3;(2)3x>7;(3)x-1≤2
通过以上例题的解答,我们来总结一下一元一次不等式的解法,并和一元一次方程的解法作一下比较,看看他们有哪些类似之处
得出以下结论(1)解一元一次不等式的一般步骤:去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1
(2)解一元一次不等式和解一元一次方程步骤类似,但要注意在不等式两边都乘以(或除以)同一个负数时,不等号方向必须改变
三、例题讲解例1
解下列不等式并把它的解集在数轴上表示出来:(1)x-8<3;(2)3x>7;(3)x-1≤2
解下列不等式并把它的