第七节春秋战国时期的文化本节学习重点:1、诸子百家的主要学派及其代表人物、主要思想、影响(特别是孔子、墨子、韩非子);2、《诗经》和屈原;3、孟子散文的特点;4、庄子散文的特点和代表作;5、春秋战国时期艺术发展的主要表现和代表作;6、春秋战国时期天文历法的三大成就;7、《墨经》光学八条;8、扁鹊的医学成就;一、特点:文化异常繁荣1、2、3、二、哲学思想时期学派代表人物时间主要思想简评春秋时期老子①含有朴素的思想
认为②政治上主张是孔子①大思想家:A、B、②大教育家:A、办学思想B、意义③晚年编订儒家五经:①是②是③孔子的思想后来战国时期墨子①兼爱:②非攻:③尚贤:①是②代表了孟子①主张②主张③主张①发展了②被封建统治者尊为荀子①认为②主张是中国古代的庄子①认为②鄙视,痛恨发展了同老子并称“老庄”
韩非子①认为②主张③主张建立在有积极意义
三、文学1、《诗经》:①性质:用心爱心专心②起讫时间:③三个部分:A、风:B、雅:C、颂:④评价:2、屈原:①评价:②成就:③代表作:3、诸子散文:①评价:②孟子散文的特点:③庄子的散文:A、特点:B、代表作:四、艺术1、绘画艺术:①特点:②表现:A、许多贵族府第都有B、长沙楚国遗址出土的2、青铜艺术:①特点:②代表作:3、音乐艺术:湖北随州出土的五、科学技术1、天文学:①②③2、物理学:①里面有大量的物理学知识,包括②关于等被现代科学家称为反映了3、医学:名医扁鹊:①历史地位:②主要成就:采用四诊法,成为基础网络①世界万物和人类社会总在不停地运动
②对立双方相互依存并且不断相互变化
政治主张:“无为”,反对严刑竣法地位:儒家学派创始人、我国历史上影响最大的思想家和教育家
含义:孔子解释为“爱人”“己所不欲,勿施于人”等
评价:以爱人之心调谐人际关系
古典人文主义
政治倾向:保守,维护周礼,“贵贱有序”
用心爱心专心老子学说辩证