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高中语文 第3单元 北宋的旧曲新声课外自读教师用书 鲁人版选修《唐诗宋词选读》-鲁人版高二《唐诗宋词选读》语文教案VIP免费

高中语文 第3单元 北宋的旧曲新声课外自读教师用书 鲁人版选修《唐诗宋词选读》-鲁人版高二《唐诗宋词选读》语文教案_第1页
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课外自读《凤栖梧》(伫倚危楼风细细)【整体感知】1.主旨内容这是一首怀人词,柳永的婉约派风格在这首词中得到淋漓尽致的体现。本词深刻表达了对远方恋人的执着眷恋之情。2.艺术特色(1)奇特的想象作者写离愁,“黯黯生天际”,离愁本是看不见摸不着的东西,却被想象成它黯黯从天边涌起,写出了深深的离愁。想象奇特,手法奇崛。(2)极度开放的情感表达“拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味”把情感表达得十分含蓄,但最后两句,却将情感猛烈地释放出来:为了值得思念的人,就算瘦损至死,又算什么呢?她本来就值得我为之憔悴啊。【随堂练笔】阅读下面这首词,完成1~3题。凤栖梧柳永伫倚危楼风细细。望极春愁,黯黯生天际。草色烟光残照里。无言谁会凭阑意。拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。1.下列对这首词理解有误的一项是()A.“草色烟光残照里”展示了主人公望尽天涯时的所见之景,营造了伤感的氛围。B.“无言谁会凭阑意”表明因为词人不愿与人交流,所以没人能理解他的心声。C.本词上片写主人公登高望远,离愁滋生;下片写苦中求乐,情深志坚。D.本词紧扣“春愁”二字,写景抒情,曲径通幽,词末交代了“春愁”的原因。B[B项,应为诗人处在一种无人能够理解的境地。]2.这首词使用了什么表现方式?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】这首词采用“曲径通幽”的表现方式,抒情写景,感情真挚。巧妙地把漂泊异乡的落魄感受,同怀恋意中人的缠绵情思融为一体。3.“草色烟光残照里。无言谁会凭阑意”表达了怎样的情感?是如何一步步来表达的?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】写主人公的孤单凄凉之感。前一句用景物描写点明时间,可以知道,他久久地站立在楼头眺望,时已黄昏还不忍离去。“草色烟光”写春天景色极为生动逼真。春草铺地如茵,登高下望,在夕阳的余晖下,闪烁着一层迷蒙的如烟似雾的光色。一种极为凄美的景色,再加上“残照”二字,便又多了一层感伤的色彩,为下一句抒情定下基调。“无言谁会凭阑意”,因为没有人理解他登高远望的心情,所以他默默无言。有“春愁”又无可诉说,这虽然不是“春愁”本身的内容,却加重了“春愁”的愁苦滋味。作者并没有说出他的“春愁”是什么,却又掉转笔墨,埋怨起别人不理解他的心情来了。【名句鉴赏】衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。【鉴赏】“衣带渐宽”是指人逐渐消瘦,衣带都变得宽了。“为伊消得”为了她值得。思念她,想念她;为了她而逐渐消瘦,为她而憔悴不堪;原本合身的衣带现在已觉宽松了,这一份真心真情却永不改变,绝不后悔。这两句词是描写有情人的痴心真情,此身长在,此情不变,即使受尽痛苦折磨,即使为她消瘦憔悴,还是愿意为爱情而牺牲一切。“为伊消得人憔悴”常用来形容一个人为情所困,为爱所苦,失意伤心,憔悴不堪。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”这句话写出了对爱情的坚贞执着,矢志不移,而且创造了一个相对独立而形象鲜明的艺术境界。所谓形象大于思维,这两句所构成的境界,不仅可以用来表现本词所要表现的真挚爱情,也可用以表达对理想、对事业等的执着追求和坚定的信念。此两句被王国维引用为“古今之成大事业、大学问者,必经过三种境界”中的第二境界:由于对理想的执着,信心十分坚定,虽然饱受挫折,尝尽风霜,仍旧坚持到底始终不变。(王国维的人生奋斗的三种境界:①昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。②衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。③蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。)晏殊词二首《蝶恋花》(槛菊愁烟兰泣露)【整体感知】1.主旨内容这首词是晏殊写闺思的名篇。词的上片运用移情于景的手法,选取眼前的景物,注入主人公的感情,点出离恨;下片承离恨而来,通过高楼独望,...

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