第二课人大制度造福人民第二节人民代表肩负人民的重托第二框人民代表的职责一、教学目标：1、知识与技能目标：通过教学与实践活动理解人民代表职责与义务及其之间的关系，了解人民代表依法享有的权益，了解人民代表职责履行的质量与人大工作开展间的关系，理解支持人民代表履行职责的重要性；初步知晓人大代表工作，与人大代表联系的基本途径。2、过程与方法目标：通过阅读、课堂学习讨论以及社会调查，能够列举人民代表职责与义务，通过查找，掌握获取代表信息和有关法律、法规的方法。3、情感、态度与价值观目标：通过参与调查、分析人民代表履行职责与义务的现状，体验人民代表履行职责与义务对人民利益维护的意义，进而培养政治参与的意识和能力。二、教学准备：1、学生准备：（1）、分小组开展调查采访活动，了解各地加强人民代表工作的新举措（2）由学生代表走访区人大常委会办公厅工作人员和学校、所在社区人民代表，了解人大与人民代表履行职责和任务情况，并写出小调查报告（3）、准备《宪法》、《代表法》、第十届全国人大四次会议公报等资料；2、教师准备：（1）收集关于人大会议、活动和代表工作的典型事例（2）、制作多媒体课件三、教学过程：【新课导入】：先请同学汇报分小组开展的调查采访活动，介绍人民代表的工作情况。并把调查采访活动情况填出表格，在全班交流、分析。【教师】：人民代表是通过履行代表职责来完成人民重托的。人民代表严肃认真地执行职务，直接关系到人民当家作主权力的实现，同时也关系到自身代表价值的实现。人民代表在本级人大会议期间的工作和闭会期间的活动，都是执行代表职务。一、人民代表在本级人大开会期间行使管理国家的权力【板书】【教师】：现行宪法和《全国人大组织法》规定，全国人大代表的权利有：1、提出议案和建议、批评、意见的权利；2、提出人事罢免案的权利；3、提出质询案和进行询问的权利；4、在全国人大召开的各种会议上的发言和表决不受追究；5、在大会开会或闭会期间，非经许可，不受逮捕和刑事审判；6、对围绕人大审议议题及有关内容，有视察的权利；【归纳与辨析】：归纳：人民代表依法行使有与会权、审议权、提案权、选举权、询问权、质询权、罢免权、调查权、表决权、建议、批评权和意见权以及提议权等。辨析：审议权与提案权、询问权与质询权等的异同。人民代表大会是会议性机关，那么在人民代表大会闭会期间，人大代表如何开展活动？二、人民代表在人民代表在本级人大闭会期间执行的代表职务【板书】用心爱心专心【交流与共享】代表在本级人民代表大会闭会期间的活动代表在闭会期间的活动，是参加会议工作的准备和基础，又是会议工作的继续和延伸。活动和工作是两个互相联系的阶段。《代表法》明确规定了“执行代表职务”的内涵，既包括会议期间的工作，亦包括闭会期间的活动。代表在闭会期间的活动主要有：分工联系选民，定期走访选民。代表应当经常听取选民和原选举单位的意见，向人民代表大会及其常务委员会反映；与此同时应向选民和原选举单位汇报情况，回答询问；有些地方开展了代表向选民述职的活动，接受监督，使选民或原选举单位了解代表执行职务的情况。组成代表小组。《代表法》规定：“代表在本级或者下级人民代表大会常务委员会的协助下，可以按照于组织和开展活动的原则组成代表小组。”组建代表小组要以方便开展活动为前提，可按行业、工作单位、居住状况由代表自愿结合组成。上一级的代表可以参加下一级代表的小组活动。代表小组的活动内容有：学习、宣传宪法、法律、法规；视察、调研；听取群众意见；协助政府推行工作，为群众办实事办好事。进行视察，这是代表在闭会期间执行职务的重要方式。视察的内容包括：了解本级人大常委会通过的法规、决议、决定的贯彻执行情况，国民经济和社会发展计划、财政预算的执行情况，社会反映强烈的重点、热点问题等。视察的方式有：（l）集中视察。县级以上人大常委会一般在人民代表大会召开前集中一段时间组织代表视察，为代表在会议期间的工作做准备。（2）持证视察。代表依法凭代表证进行视察。（3）专题视察。一般由人大常委会组织代表就特定问题进行...
