江苏省西亭高级中学高中政治4.10.2思想道德修养与科学文化素养教案新人教版必修3一、教学目标了解科学文化修养与思想道德修养的关系明白提高自身的思想道德修养，是一个长期的过程学会通过正确的途径提高自己的思想道德修养和科学文化修养引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观二、教学重难点科学文化修养与思想道德修养的统一关系三、教学方法教师启发、引导，学生收集、整理有关资料，并组织学生探究、讨论四、教学过程一、直面生活中的思想道德冲突1.道德冲突存在的原因是什么?一首歌唱得好：不是我跟不上时代，而是这个社会变化太快。今天，许多人都感到生活的变化真是太快了。城镇化进程的加快、新兴产业崛起和传统产业衰落引发的就业难题、网络普及带来的社会交往新天地等等急剧变化的社会生活，使人们的生活方式发生了巨大的变化，人们在思想道德上常常遭遇两难选择2.解决道德冲突的途径是什么呢?在社会主义精神文明建设的实践中，加强自身的科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。二、在科学文化的陶冶中升华1、科学文化修养与思想道德修养的关系科学文化修养是指人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程。人们通过自省、自律等方式，不断提高思想道德认识、思想道德判断水平，陶冶思想道德情感，养成良好行为习惯，形成正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高理想的过程就是思想道德修养。思考：科学文化修养与思想道德修养是什么关系某看守所的管教员说，分析未成年在押人员的犯罪原因，首先是文化素养普遍较差，初中毕业的不足17%，大多数是小学毕业，还有近20%连小学都没毕业。而且他们中近40%是辍学或被学校开除、劝退人员，绝大部分初进看守所时不会写信，甚至连明信片都不会写。其次他们大都缺乏家庭温暖，被家庭遗弃的流浪儿占41%。除此之外，大部分未成年在押人员的一个共同特点就是崇尚金钱，奉行拜金主义。未成年人在押人员对金钱的崇拜程度令人吃惊，“谁要是给我两万块钱，我就帮他做任何事情，所有的事我都扛”。思考：未成年人犯罪的主要因素是什么？（科学文化素养普遍较低，没有接受到良好的学校、家庭教育；缺乏家庭温暖、心灵扭曲，导致是非不分、善恶难辨，甚至走上违法犯罪的邪路。）探究思考：掌握了较多知识，是否意味着道德修养较高？播放视频短片：清华大学电机系四年级的学生刘海洋，为了验证“笨狗熊”的说法是否成立，先后两次把掺有火碱、硫酸的饮料，泼在了北京动物园饲养的狗熊的身上和嘴里，造成３只黑熊，一只马来熊和一只棕熊受到程度不同的严重伤害。“伤熊事件”引发了人们对大学生思想道德建设的思考。教材109页探究活动：1思考：在你看来,科学文化修养与思想道德修养是什么关系?2、科学文化修养的意义思考：像徐本禹这样的高材生甘于在贫困山区义务支教，是否是一种人才资源浪费呢？从徐本禹的事迹中，我们可以了解到我们加强科学文化修养的根本意义是什么？通过参加健康有益的文化活动，自觉接受先进文化的陶冶，使自己的思想道德境界不断升华，为人民服务的本领不断提高，成为一个真正有知识文化涵养的人，成为一个脱离低级趣味的人、有益于人民的人。三、追求更高的思想道德目标加强自身的科学文化修养和思想道德修养，是一个无止境的过程。我们要不断提高科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。1、在遵守公民基本道德规范的基础上，追求更高的思想道德目标，是一个不断改造主观世界的长期过程。积极的、健康的、进步的思想道德，总是同消极的、有害的、落后的思想道德相比较而存在、相斗争而发展的。只有形成正确的世界观、人生观、价值观，划清唯物论宇唯心论的界限，社会主义思想与封建思想、资本主义思想的界限，科学与迷信的界限，文明与愚昧的界限，才能切实增强识别和抵制各种错误思潮的能力。当前建设中国特色社会主义是我国各族人民的共同理想。实现共产主义是我们的最高理想。实现共同理想是实现最高理想的必要准备和必经阶段；实现最高理想是实现共同理想的必然趋势和最终目标。2、在加强自身修养的过程中，追求更高的思想道德目标，要脚踏实...
