《逍遥游》导学案【学习目标】学习目标：1.结合课文注释及工具书读通全文，增加文言积累，训练理清思路、把握文旨的能力。2.初步了解庄子的哲学思想及其形象化说理的风格。领略庄子散文想象丰富、思路纵横、气势非凡、汪洋恣肆的特点，欣赏其浑莽开阔的意境和独具特色的气韵美。3.能一分为二地恰当评价庄子的思想，培养学生积极进取的人生态度。4.理解本文的主旨，文章为了强调“无所待”的观点，从反面提出问题，紧紧扣住“有所待”论证，最后给以否定，提出正面主张。训练案1．下列各组句子中划线的词，意思全不相同的一项是（）Ａ．①不知其几千里也。②小知不及大知。③奚以知其然也？④知之为知之，不知为不知，是知也。Ｂ．①则其负大翼也无力。②绝云气，负青天。③背负青天而莫之夭阏者。④不负众望。Ｃ．①举世非之而不加沮。②举头望明月。③举秀才，不知书；举孝廉，父别居。④不胜枚举。Ｄ．①适千里者，三月聚粮。②从上观之，适与地平。③无所适从。④适得其反。Ｃ（①举：全；②举：抬起；③举：考上；④举：举例）2．下列句中划线词的意义和用法，判断正确的一项是（）①虽然，犹有未树也。②此虽免乎行，犹有所待者也。③且举世誉之而不加功，举世非之而不加沮。④彼且恶乎待哉。Ａ．①②不相同，③④不相同。Ｂ．①②不相同，③④相同。Ｃ．①②相同，③④不相同。Ｄ．①②相同，③④相同。答案：Ｃ3．下列各项中，句式与其他三项不同的一项是（）Ａ．之二虫又何知？Ｂ．是鸟也，海运则将徙于南冥。Ｃ．背负青天，而莫之夭闹者。Ｄ．夫晋，何罪之有。答案：Ｂ（本句是一般陈述句，其他三句是宾语前置句）4．选出下列各句中翻译有误的一项（）Ａ．野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。译：有如奔腾的野马一样流动的雾气，飞扬着的尘埃．都是被生物的气息吹拂在空中飘荡着。Ｂ．之二虫又何知！译：鸣蝉和学鸠这两个小动物又知道什么呢！Ｃ．此小大之辩也。译：这就是小和大的区别。Ｄ．小知不及人知，小年不及大年。译：小的智慧比不上大的智慧，短促的寿命赶不上长的寿命。答案：Ａ5．选出下列“之”字的解释和用法相同的两项（）Ａ．且夫水之积也不厚Ｂ．其翼若垂天之云Ｃ．此亦飞之至也Ｄ．奚以之九万里而南为Ｅ．之二虫又何知答案：ＢＣ。Ａ取独。Ｄ到。Ｅ这。ＢＣ的。6．选出下列“以”字的解释和用法相同的两项（）Ａ．去以六月息者也Ｂ．生物之以息相吹也Ｃ．以五百岁为春Ｄ．而彭祖以久特闻Ｅ．御六气之辩，以游无穷者答案：ＡＤ。ＡＤ凭借。Ｂ用。Ｃ把。Ｅ相当于“而”。7．选出下列句中划线字没有活用现象的一项()Ａ．鹏之徙于南冥也，水击三千里Ｂ．其视下也，亦若是则已矣Ｃ．而后乃今将图南Ｄ．我腾跃而上，不过数仞而下答案：Ｂ。Ａ在水面上，名词作状语。Ｂ下面，名词。Ｃ南行，名词作动词。Ｄ降落，名词作动词。8．下列划线字解释相同的一组()Ａ．则风斯在下矣Ｂ．然后图南，且适南冥也斯已矣且举世誉之而不加劝Ｃ．适千里者，三月聚粮Ｄ．此小大之辩也彼且奚适也而御六气之辩答案：Ｃ。Ａ就；这。Ｂ将；况且。Ｃ到。Ｄ通“辨”，区别。通“变”，变化。9．指出下列句中的通假字。①北冥有鱼，其名为鲲②小知不如大知，小年不及大年③德合一君，而征一国④旬有五而后反（5）此小大之辩也（6）而御六气之辩答案：①冥，通溟，海②知，通智，智慧③而，通能，能力④有，通又；反，通返。（1）北冥有鱼，其名为鲲（冥通“溟”）（2）三飡而反（飡通“餐”，反通“返”）10、标明文言句式(1)南冥者，天池也：(2)《齐谐》者，志怪者也：(3)野马也，尘埃也，生物之以息相吹也：(4)去以六月息者也：(5)覆杯水于坳堂之上：(6)而莫之夭阏者：(7)奚以知其然也：(8)而彼且奚适也：(9)彼且恶乎待哉：(10)之二虫又何知：(11)翱翔蓬蒿之间：(12)以游无穷者：(1)、(2)、(3)是判断句。(4)、(5)是介词结构后置句。(6)、(7)、(8)、(9)、(10)是宾语前置句。(11)是省略句，“翱翔”后省略“于”。(12)是省略句，“游”后省略“于”11．翻译下列语句1.鹏之徙于南冥也，水击三千里。抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。2.我决起而飞，枪榆枋而止，而控于地而已矣，奚以...
