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中考生物一轮复习 第四讲植物类群和蒸腾作用教案 济南版VIP免费

中考生物一轮复习 第四讲植物类群和蒸腾作用教案 济南版_第1页
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第四讲植物类群和蒸腾作用知识梳理知识点1:植物各种类的比较(次重点)生活环境结构特点存在意义代表植物孢子植物藻类植物一般生活在水中,只有少数生活在陆地上潮湿的地方大多为单细胞个体,即使多细胞也无根、茎、叶的分化,属于低等植物。细胞内含有叶绿素、藻红素等多种色素。它是浮游动物和某些鱼类的饵料,大气中氧气的主要来源海带紫菜蕨类植物阴湿的陆地具有真正的根、茎、叶,且分化出了输送水分和养料的输导组织。绿色植被的重要组成部分铁线蕨、卷栢、满江红等。种子植物被子植物它是生物圈中最高等的植物类群,适应性强,种类多具有了根,茎,叶,花,果实,种子等六种器官提供粮食、蔬菜,美化环境等各种常花草,农作物(小麦,玉米)裸子植物适应干旱的陆地生活个体一般比较高大,根、茎、叶内有非常发达的输导组织为人类提供木材,药物,食物各类松树,柏树,例题解析:例1:下列各项是被子植物与裸子植物主要区别的是()A、生活环境不同B是否用种子繁殖C与人类的关系D种子是否有果皮包被解析;被子植物与裸子植物都属于种子植物也就是说都用种子繁殖后代,它们都已适应陆地生活,也就是说生活环境是相同的,与人类的关系都很密切,而不同点是,被子植物的种子是有果皮包被,而裸子植物则没有。所以。答案;D练习1:1.下列植物中属于藻类植物的是()A.小麦B.大豆C.海带D.玉米2.藻类植物用途广泛,下列不是藻类植物用途的是()A.能为鱼类提供饵料B.海带、紫菜可食用C.琼脂可药用D.藻类呼吸会消耗大量氧气使大气中氧气含量减少3.在公园或花卉市场,常见的蕨类植物是()A.水仙B.苏铁C.卷柏D.君子兰4.蕨类植物和苔藓植物的共同特征是()A.植株矮小,没有真正的根、茎、叶B.体内无输导组织C.植株都特别矮小D.不能开花、结果5.蕨类植物比藻类植物高大的原因是()A.有输导组织和机械组织B.有根、茎、叶的变化C.有营养组织和保护组织D.生活在潮湿肥沃的土壤中知识点2:绿色植物的蒸腾作用(重点)★叶片结构:表皮(上表皮与下表皮)、叶肉(栅栏组织与海绵组织)、叶脉。★气孔:主要分布在下表皮,它是蒸腾失水的窗口,植物体与外界进行气体交换的门户。★蒸腾作用概念:水分以气态的形式从植物体内散发到体外的过程。★主要结构:依靠气孔完成,其张开和闭合受半月形保卫细胞控制。★影响因素:环境温度、空气湿度、光照强度、空气流动。★意义:促进植物体对水分的吸收,促进对水分和无机盐的运输,使植物体有效地散热。例题解析:例2、植物叶片的上下表皮都有气孔,但一般植物叶片上表皮的气孔总比下表皮的少,这是因为()A、上表皮的气孔少可以减少氧的散失B、上表皮的气孔少可以减少水分的散失C、下表皮的气孔多可以加速水的散失D、下表皮的气孔多可以吸收更多的二氧化碳解析:由于阳光的照射,叶片中的水分比较容易从上表皮的气孔散失。若上表皮的气孔多于下表皮,水分散失较快,在缺少水分的时期,对植物生长不利。植物在长期的进化过程中,叶片的结构趋于合理,上表皮气孔少,有利于适应干旱的环境。答案:B例3、移栽植物时,常常要去掉部分枝叶,这样做的目的是()A、降低光合作用B、降低蒸腾作用C、减少呼吸作用D、方便人们栽种解析:植物在移栽过程中总会损伤一些幼根和根毛,导致吸水能力下降。因此,为了减少叶片大量蒸腾掉水分,要剪去一部分枝叶,从而保证水分吸收和消耗间的平衡,防止植物萎焉。这也是人们常常在阴雨天或傍晚移栽植物,以及对移栽的植物进行遮光的原因。答案:B练习2:1.俗话说“大树底下好乘凉”,主要原因是()。A.大树的树冠遮挡住了阳光B.大树有很强的蒸腾作用,带走了周围空气的热量C.大树根系发达,使周围土壤中水分增多D.大树能刮风,吹走了周围的热量2.下列哪项和气孔的开闭基本无关?()A.叶中细胞的含水量B.无机盐含量C.环境温度D.光照强度3.下列哪种物质不通过气孔进出?()A.氧气B.二氧化碳C.无机盐D.水4.将下面装置放到阳光下几个小时,出现的现象是()。A.左端下降B.右端下降C.仍然平衡D.不好判断5.制作叶横切面临时装片时,正确的切片方法是()。A.迅速地一次切割B.缓慢切下C.迅速来回拉切D.缓慢来回拉...

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