5《欧盟：区域一体化组织的典型》教学设计（新人教版选修三）【教学目标】知识目标：概述欧盟的诞生和发展，解析欧盟在世界多极化进程中的角色和作用
能力目标：通过对欧盟历史的了解，培养学生历史分析能力；通过中国与欧盟的交往、对比，培养学生横向对比和纵向对比分析事物的能力情感目标：通过对欧盟建立以及作用的了解，深刻感知国际竞争的实质，增强民族责任感【教学重难点】欧盟在国际社会中的作用【教学方法】情景分析法、小组讨论探究法、参与体验法、分析讲授法【教学流程】发现之旅欧盟家庭成员成立与发展东扩宗旨中国与欧盟欧盟常识世界多极化中【导入】发现之旅一：走近欧盟大家庭（欧盟家庭有哪些成员呢
）播放视频《欧盟成员国介绍》，让学生在观看视频过程中了解：欧盟家庭有哪些成员呢
【交流与分享】学生回答：欧盟家庭共有哪些成员呢
老师归纳展示：用心爱心专心1••会员国会员国（（2727国）国）••法国法国德国德国英国英国（三国）（三国）••捷克共和国捷克共和国斯洛伐克斯洛伐克（两克）（两克）••葡萄牙葡萄牙西班牙西班牙（两牙）（两牙）••丹麦丹麦（童话）（童话）希腊希腊（神话）（两话）（神话）（两话）••波兰波兰芬兰芬兰荷兰荷兰爱尔兰爱尔兰（四兰）（四兰）••奥地利奥地利匈牙利匈牙利意大利意大利比利时比利时（四利）（四利）••爱沙尼亚爱沙尼亚斯洛文尼亚斯洛文尼亚保加利亚保加利亚罗马尼亚罗马尼亚拉脱维亚拉脱维亚••（五亚（五亚————““爱、斯（死）、保、罗、拉爱、斯（死）、保、罗、拉””））••瑞典瑞典立陶宛立陶宛卢森堡卢森堡塞浦路斯塞浦路斯马耳他马耳他••候选国候选国••克罗地亚克罗地亚、马其顿共和国、马其顿共和国、土耳其、土耳其、冰岛、冰岛交流与分享欧盟家庭有哪些成员呢
发现之旅二、欧盟的成立与发展播放视频《百家讲坛：吴建民盘点2004中国外交－吴建民》介绍欧盟成立部分（第37分钟开始）
