诗歌,鉴赏也要高格调学科语文授课班级三维教学目标知识与技能学会使用各种诗歌鉴赏方法做高考诗歌鉴赏题
过程与方法准确使用诗歌鉴赏方法、语句顺达、独特解读
情感态度与价值观不惧怕诗歌鉴赏,会思考、敢落笔、有话说,甚至热爱诗歌鉴赏
教学重难点诗歌鉴赏方法的准确使用语句顺达、独特解读
教学方法理顺做题逻辑关系,把脉学生学习漏洞
教学过程导入新课教师活动学生活动设计意图☆☆看山是山,看水是水——1
诗歌鉴赏类型题答题思路梳理、要点点拨
诗歌鉴赏分析时注意什么
卷面答题要注意什么
积累诗歌鉴赏方法回答总结答题技巧积累术语新课教学教师活动学生活动设计意图☆☆看山不是山,看水不是水——把握题干准确审题1
历年高考题干选写:审好题干,说明到底答什么
学生思考、回答把握题干准确审题2
斟酌落笔考究炼词柳绵飘白东风老,一树斜阳叫子规
泉声咽危石,日色冷青松
春风又绿江南岸,明月何时照我还
实战演练:《题元十八溪居》题元十八溪居白居易溪岚漠漠树重重,水槛山窗次第逢
晚叶尚开红踯躅,秋芳初结白芙蓉
声来枕上千年鹤,影落杯中五老峰
更愧殷勤留客意,鱼鲜饭细酒香浓
☆☆看山还是山,看水还是水——1
内化技巧,尊重诗歌
术为小道,重在体味
请你从多个角度设置问题
落笔学生讨论落笔落笔设问斟酌落笔考究炼词早发罗邺一点灯残鲁酒醒,已携孤剑事离程
愁看飞雪闻鸡唱,独向长空背雁行
白草近关微有路,浊河连底冻无声
此中来往本迢递,况是驱羸客塞城
2015年高考诗歌鉴赏全国卷题型预测
《桃夭》、《休暇日访王侍御不遇》、《点绛唇·访牟存叟南漪钓隐》、《绝句》师生总结诗歌,鉴赏也要高格调(板书)作业一轮复习讲义诗歌鉴赏部分写完
板书诗歌,鉴赏也要高格调答题技巧积累术语是基础把握题干准确审题是关键斟酌落笔考究炼词是重点琢磨考点直接高考是导向诗歌,鉴赏也要高格调高三年级:时间:☆☆☆看山是山,