诗歌，鉴赏也要高格调学科语文授课班级三维教学目标知识与技能学会使用各种诗歌鉴赏方法做高考诗歌鉴赏题。过程与方法准确使用诗歌鉴赏方法、语句顺达、独特解读。情感态度与价值观不惧怕诗歌鉴赏，会思考、敢落笔、有话说，甚至热爱诗歌鉴赏。教学重难点诗歌鉴赏方法的准确使用语句顺达、独特解读。教学方法理顺做题逻辑关系，把脉学生学习漏洞。教学过程导入新课教师活动学生活动设计意图☆☆看山是山，看水是水——1.诗歌鉴赏类型题答题思路梳理、要点点拨。2.诗歌鉴赏分析时注意什么？3.卷面答题要注意什么？积累诗歌鉴赏方法回答总结答题技巧积累术语新课教学教师活动学生活动设计意图☆☆看山不是山，看水不是水——把握题干准确审题1.历年高考题干选写：审好题干，说明到底答什么？请说明理据。学生思考、回答把握题干准确审题2.斟酌落笔考究炼词柳绵飘白东风老，一树斜阳叫子规。泉声咽危石，日色冷青松。春风又绿江南岸，明月何时照我还？3.实战演练：《题元十八溪居》题元十八溪居白居易溪岚漠漠树重重，水槛山窗次第逢。晚叶尚开红踯躅，秋芳初结白芙蓉。声来枕上千年鹤，影落杯中五老峰。更愧殷勤留客意，鱼鲜饭细酒香浓。☆☆看山还是山，看水还是水——1.内化技巧，尊重诗歌。术为小道，重在体味。2.请你从多个角度设置问题。落笔学生讨论落笔落笔设问斟酌落笔考究炼词早发罗邺一点灯残鲁酒醒，已携孤剑事离程。愁看飞雪闻鸡唱，独向长空背雁行。白草近关微有路，浊河连底冻无声。此中来往本迢递，况是驱羸客塞城。2.2015年高考诗歌鉴赏全国卷题型预测。《桃夭》、《休暇日访王侍御不遇》、《点绛唇·访牟存叟南漪钓隐》、《绝句》师生总结诗歌，鉴赏也要高格调（板书）作业一轮复习讲义诗歌鉴赏部分写完。板书诗歌，鉴赏也要高格调答题技巧积累术语是基础把握题干准确审题是关键斟酌落笔考究炼词是重点琢磨考点直接高考是导向诗歌，鉴赏也要高格调高三年级：时间：☆☆☆看山是山，看水是水——答题技巧总结（一）人物形象类题型一般问法：答题思路：几类人物形象术语积累：（二）意境类题型一般问法：答题思路：意境类术语积累：（三）炼字类题型一般问法：☆☆☆☆要点点拨☆☆☆☆要点点拨答题思路：（四）语言类题型一般问法：答题思路：语言类术语积累：（五）艺术特征题型一般问法：答题思路：艺术特征具体指什么？请在下面空白位置画出艺术特征的知识树架图。☆☆☆☆要点点拨☆☆☆☆要点点拨☆☆☆☆要点点拨艺术特征（）（六）事物形象类题型一般问法：答题思路：事物形象类术语积累：☆☆☆看山不是山，看水不是水——（一）把握题干准确审题1.诗歌描绘了怎样的一幅山村景象？诗歌怎样描绘了一幅山村景象？（6分）2.（2014新课标卷Ⅰ）词上半阕的景物描写对全词的感情抒发起了什么作用？请结合内容分析。(5分)3.（2014新课标卷II）韦庄在诗中是用什么方法表现感情的？请简要分析。（5分）4.（2014浙江卷）22．简要分析这两首诗抒情手法的差异。（5分）（二）自选一角度，赏析诗句。1.柳绵飘白东风老，一树斜阳叫子规。2.泉声咽危石，日色冷青松3.春风又绿江南岸，明月何时照我还？（三）实战演练完成下列诗歌鉴赏题。（6分）。题元十八溪居白居易溪岚漠漠树重重，水槛山窗次第逢。晚叶尚开红踯躅，秋芳初结白芙蓉。声来枕上千年鹤，影落杯中五老峰。更愧殷勤留客意，鱼鲜饭细酒香浓。【注释】元十八：即元宗简，字居敬，有《元少尹文集》。白居易有《和元八侍御升平新居四绝句》、《欲与元八卜邻先有是赠》等作品，可知他们是多年要好的莫逆之交。岚：是山林中的雾气。漠漠：形容弥漫的状态。踯躅：即杜鹃花，春天开红花，故称“红踯躅”。芙蓉：此处当指木芙蓉，落叶灌木，又称木莲，以别于荷花之称芙蓉，秋天开白、黄或淡红色花。千年鹤：据《搜神后记》载，汉辽东人丁令威，学道成仙后化鹤归来，落在城门华表柱上，有少年欲射之，鹤乃飞鸣作人语说∶“有鸟有鸟丁令威，去家千年今始归，城郭如故人民非，何不学仙冢累累。”问题：本诗前两联在景物描写上有什么特点？（6分）☆☆☆☆要点点拨☆☆☆☆要点点拨☆☆☆看山还是山，看水还是水——（一）下...
