《生活与哲学》学案第一单元生活智慧与时代精神第三课时代精神的升华一、【学习目标】1、知识目标理解真正的哲学是时代精神的总结和升华,是社会变革的先导
2、能力目标分析实例,说明真正的哲学是时代精神的总结和升华,是社会变革的先导
3、情感、态度、价值观目标通过本课的学习,使学生理解真正的哲学都是自己时代的精神上的精华,是社会变革的先导
二、【自主学习】1、时代精神的总结和升华(1)哲学属于___________的范畴,_________是经济和政治的反映
一定形态的经济和政治__________一定形态的文化,一定形态的文化又__________一定形态的经济和政治
(2)任何哲学都是一定社会和时代的_____________的构成部分,是一定社会和时代的_____________在精神上的反映
(3)真正的哲学正确反映了时代的____________,牢牢地把握住了______________,正确地总结和概括了时代的____________和____________
2、社会变革的先导哲学对社会变革的作用(1)可以通过对______________、______________批判,更新______________,解放______________
(2)可以预见和指明社会的____________,提出社会发展的____________,指引人们追求美好的未来;动员和掌握_____________,从而转化为变革社会的巨大_____________
三、【学法指导】本部分内容是在第一课分析了哲学与生活的关系的基础上进一步从理论上分析哲学与时代的关系
教材共分两个层次:第一层,从哲学的内容来源于时代看“哲学与时代”的关系,说明真正的哲学是对社会生活的正确反映,是自己时代精神的精华;第二层,从哲学对时代的反作用上看“哲学与时代”的关系,说明哲学是社会变革的先导
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