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高中语文 第四单元 决胜疆场的艺术 8 井陉之战学案 鲁人版选修《史记选读》-鲁人版高二选修语文学案VIP免费

高中语文 第四单元 决胜疆场的艺术 8 井陉之战学案 鲁人版选修《史记选读》-鲁人版高二选修语文学案_第1页
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8井陉之战学生用书[P76~P78]一、积累运用1.下列各项中不含通假字的一项是()A.禽夏说阏与B.而两将之头可致于戏下C.从间道绝其辎重D.从间道萆山而望赵军解析:选C。A项,“禽”同“擒”,捉拿。B项,“戏”同“麾”,军队中的帅旗。D项,“萆”同“蔽”,隐蔽。2.下列各项中加点词的解释不正确的一项是()A.归视亲疾疾:疾病B.信乃益为疑兵益:更加C.愿足下假臣奇兵三万人假:给予D.吾奇兵绝其后绝:断绝解析:选B。益,增设。3.下列各项中加点虚词的意义和用法相同的一项是()A.乃敢引兵遂下是乃仁术也B.陷之死地而后生有牵牛而过堂下者C.毕贺,因问信则无恒产,因无恒心D.汉之败却彭城臣固知王之不忍也解析:选D。助词,用在主谓之间,取消句子独立性。A项,副词,才;副词,表判断。B项,连词,表承接,然后;连词,表修饰。C项,介词,趁机;副词,就。4.下列各项中加点词语的用法不同于其他三项的一项是()A.欲东下井陉击赵B.引兵东C.鼓行出井陉口D.西乡对,师事之解析:选B。B项是名词作动词,其余各项都是名词作状语。二、课内阅读阅读课文,完成5~8题。5.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()A.樵苏后爨,师不宿饱爨:灶台B.能千里而袭我,亦已罢极罢:疲惫C.诸将皆莫信,详应曰:“诺。”详:同“佯”,假装D.信乃使万人先行,出,背水陈陈:布阵解析:选A。爨,名词用作动词,烧火做饭。6.下列各组语句中,加点的词的意义和用法相同的一组是()A.乃敢引兵遂下陋者乃以斧斤考击而求之B.其势粮食必在其后今其智乃反不能及,其可怪也欤C.而伏兵从夏阳以木罂缻渡军愿以十五城请易璧D.赵军望见而大笑圣君治国累世而不见解析:选C。A.副词,才;副词,却。B.指示代词,那;语气副词,表示揣测。C.介词,用。D.连词,表承接;连词,表修饰。7.下列对原文的叙述和分析,正确的一项是()A.李左车认为韩信定会利用井陉之险背水而战,故提议“深沟高垒”以“绝其后”。B.汉军在水边高竖帅旗擂鼓壮行,韩信则乘机亲领二千精兵偷袭赵军的大本营。C.韩信井陉“背水一战”,虽违背《兵法》教义,但依情势而定阵势确属高明之举。D.汉将对韩信设计的战术本有疑虑,战后韩信说透布阵意图,他们才心悦诚服。解析:选D。A.“李左车认为韩信定会利用井陉之险背水而战”错。B.“韩信则乘机亲领二千精兵偷袭赵军的大本营”错。C.“虽违背《兵法》教义”错。8.将下列句子翻译为现代汉语。(1)信之下魏破代,汉辄使人收其精兵,诣荥阳以距楚。译文:________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)韩信使人间视,知其不用,还报,则大喜,乃敢引兵遂下。译文:________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:(1)韩信攻克魏国,摧毁代国后,汉王就立刻派人调走韩信的精锐部队,到荥阳抗击楚军。(2)韩信派人暗中打探,了解到(成安君)没有采纳广武君的计谋,回来报告,(韩信)大喜,才敢领兵进入井陉狭道。三、类文阅读阅读下面的文言文,完成9~13题。(秦)王问于将军李信曰:“吾欲取荆①,于将军度用几何人而足?”李信曰:“不过用二十万。”王以问王翦,王翦曰:“非六十万人不可。”王曰:“王将军老矣,何怯也!”遂命李信、蒙恬将二十万人伐楚;王翦因谢病归频阳。李信攻平舆,蒙恬攻寝,大破楚军。信又攻鄢、郢,破之,于是引兵而西,与蒙恬会城父,楚人因随之,三日三夜不顿舍②,大败李信,入两壁,杀七都尉;李信奔还。王闻之,大怒,自至频阳谢王翦曰:“寡人不用将军谋,李信果辱秦军。将军虽病,独忍弃寡人乎!”王翦谢病不能将,王曰:“已矣,勿复言!”王翦曰:“必不得已用臣非六十万人不可!”王曰:“为听将军计耳。”于是王翦将六十万人伐楚。王送至霸上,王翦请美田宅甚众。王曰:“将军行矣,何忧贫乎?”王翦曰:“为大王将,有功,终不得封侯,故及大王之向臣,以请田宅为子孙业耳。”王大笑。王翦既行至关,...

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