第五课把握思维的奥妙第二框意识的作用【课标要求】解析客观规律是可以认识和掌握的事例,印证人们在尊重客观规律的基础上,能够发挥主观能动性,自觉地把握客观规律
【学习目标】知识目标:识记意识的作用;一切从实际出发,实事求是的要求;理解意识是怎样指导人们认识世界和改造世界的
能力目标:通过学习意识作用的原理,使自己对人类认识世界和改造世界的能力有一个正确的估计,逐步培养起正确地认识世界和改造世界的能力
通过对一切从实际出发,实事求是原理的学习,明确正确发挥人的主观能动性的途径,培养自己理论和实际相结合、发挥主观能动性和尊重客观规律结合、高度的革命热情和严谨踏实的科学态度相结合的能力
情感目标:人们在尊重客观规律的基础上,能够发挥主观能动性,自觉地把握客观规律
这就要求我们必须保持良好的精神风貌和旺盛的斗志,积极投身于认识世界和改造世界的伟大实践中去
【基础预习】(一)人能够能动地认识世界1、意识活动具有_____和_____,人们在反映客观世界的时候,总是抱有一定的和,在实施之前还要制定蓝图、目标、行动方式和行动步骤等
2、意识活动具有___________和_________
意识对客观世界的反映是_____、_____,并不是客观世界有什么就反映什么
意识不仅能反映事物的外部现象,而且能够把握事物的_____和_____
它不仅能够“复制”当前的对象,而且能够追溯过去、推测未来,能够__________
3、意识活动的_____和_____,是人能够认识世界的重要条件
透过人类意识这个“思维的眼睛”,我们能够揭示深藏于事物内部的_______和___
(二)人能够能动地改造世界1、人们在意识的指导下能动地改造世界,即通过________把意识中的东西变成_________的东西,创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西
2、意识对于人体生理活动具有____和作用
意识活动依赖