认识显微镜教学目标：1、认识显微镜的构造和作用
2、知道显微镜的使用方法
3、知道显微镜使用的注意事项
4、体验显微镜使用过程中的方法，能够观察到清晰的像
5、认同显微镜的规范操作方法
6、养成爱护实验仪器的良好习惯
教学重点：显微镜的使用方法
教学难点：规范使用显微镜，并观察到物象（要求学生用左眼注视目镜内图像的同时，右眼睁开）
教学过程：引入读P68开篇语，明确细胞是生物体构造的基本单位
要想探索生物的奥妙，就必须要了解细胞
认识显微镜你能看到你自己的细胞吗
展示一张细胞的图片
图中的细胞，是被放大了百倍以上的
肉眼无法直接看到细胞，必须通过仪器将其放大
今天我们一起来认识显微镜
①认识显微镜的结构展示多种显微镜，让学生知道显微镜有很多种类，我们的实验室中用到的是光学显微镜
通过视频初步认识显微镜的各个主要结构，并展示实物
指导学生在书上标出显微镜各部分结构
②认识不同目镜出示不同目镜，观察不同目镜特点与放大倍率
③认识不同物镜显微镜放大倍率，观察不同物镜特点与放大倍率
练习计算显微镜总放大倍率
④认识粗细准焦螺旋使用显微镜结合课件与演示，向学生示范如何正确使用显微镜
1、对光：①低倍物镜对准通光孔
②左眼看，右眼睁
③转动反光镜，看到明亮的视野
使学生明确：①物像是倒像②放大倍数=目镜的放大倍数X物镜的放大倍数③光学显微镜只能观察能被光穿透的物体
引导学生换目镜后再观察
问：放大倍数不同，看到的细胞个数与大小有什么不同
展示不同放大倍数下观察到的洋葱表皮细胞的图片
